Întreaga școală învață limbajul semnelor pentru a comunica cu elevul lor surd, o fetiță de șase ani

„Este un sentiment minunat să vezi că elevii pot comunica cu Morey, nu numai pentru că știe că se simte inclusă ca orice alt elev din școală, ci și pentru că restul copiilor învață și de la Morey, fără să-și dea seama”.

Sunt cuvintele lui Kimberly Sampietro, directorul Școlii Consolidate Dayton din Ohio (Statele Unite) când a vorbit despre efortul depus elevii școlii sale: au învățat limbajul semnelor pentru a putea comunica cu partenerul lor, o fată surdă de șase ani. Ce frumos exemplu de incluziune!

Lecții unice

După cum adaugă directorul centrului, "Primesc multe lecții pe care nici măcar nu știu că le primesc și sunt chiar sigur că Morey nu știe încă că le dă."

Acesta a fost șeful școlii exprimat rețelei de televiziune Fox 5, după ce școala a postat pe contul său de Facebook un videoclip în care micuțul Morey Belanger, îmbrăcată în La Bella, însoțește Cenusareasa cântând cu limbajul semnelor.

După cum explică în contul său de Facebook, "Cenușăreasa este un elev de liceu din anul doi care visează să lucreze ca profesor de limbă a semnelor într-o școală."

Școala apreciază eforturile elevilor și lucrătorilor săi, un gest care arată asta da, barierele pot fi defalcate.

Comunitatea noastră a îmbrățișat Limba semnelor americane - mulți angajați și studenți care învață semne suplimentare pe cont propriu. Ca mulțumire și ca mod de a le aminti studenților noștri că ASL depășește zidurile noastre, Cenușăreasa a făcut o vizită și ne-a cântat o melodie în timp ce folosim ASL. Vă mulțumim să închiriați o prințesă pentru a-ți dona serviciile!

Publicat de Școala consolidată Dayton miercuri, 29 mai 2019

Dar, după cum subliniază școala într-o postare pe Facebook, inițiativa nu s-a oprit aici și mulți angajați și studenți învață semnale suplimentare de unul singur.

Principalul constată că elevii cunosc acum aproximativ 20 de semne și că școala a oferit instruire suplimentară personalului de limbi pentru semne „satisface nevoile lui Morey”.

"Dacă un student s-ar afla într-un scaun cu rotile, am construi o rampă. Dacă un copil ar fi orb, i-am oferi material în Braille. Morey are nevoie de ajutor în comunicare. Am vrut să facem tot ce am putut pentru a-l face să se simtă ca restul studenților. “.

La Bebeluși și multe altele Povestea frumoasă a comunității vecinilor care au învățat limbajul semnelor știind că noul copil era surd

Alte măsuri luate de centru pentru a-l ajuta pe Morey să se simtă integrat sunt amplasarea afișelor de limbă de semn în întreaga clădire. În plus, studenții și personalul pot vorbi printr-un sistem FM cu microfoane portabile care transmite sunetele prin Bluetooth către căștile Morey.

Și ne rămâne mesajul de satisfacție al profesorului de educație specială.

"Copiii sunt uimitori, ca niște bureți mici, care vor să învețe tot mai mult în fiecare zi."

Ea spune că se simte mândră de toate și că Morey este o parte reală a clasei. Și noi, de asemenea. Ne dorim mai multe inițiative de genul acesta, deoarece aceasta este adevărata educație incluzivă.

Fotografii | Facebook Dayton Consolidated School