Un autor de cărți pentru copii ne amintește că notele nu definesc potențialul copiilor

Fișa de raport este ceva care ne poate spune multe despre performanțele copiilor din școală. Putem vedea în ce subiecți au nevoie de puțin mai mult sprijin și care domină să le dezvolte în continuare. Cu toate acestea, notele sau notele pe care le obțin nu sunt singurul lucru care le definește.

Acest lucru este amintit de un autor de cărți pentru copii, care El a decis să împărtășească rezultatele unei evaluări pe care a făcut-o ca un copil, arătând că toți copiii sunt mult mai mult decât un simplu test.

Alexandra Penfold este un agent literar american și autoarea a șase cărți pentru copii, dintre care una a ajuns pe locul doi în cele mai vândute, potrivit New York Times. Recent, a împărtășit pe contul său de Twitter o constatare pe care a făcut-o la casa mamei sale: rezultatele unei evaluări școlare pe când avea 10 ani.

În publicație, ea include o fotografie în care puteți vedea două lucrări. Într-una dintre ele, este evaluarea pe care a făcut-o despre ea însăși la acea vârstă. În alta, rezultatul unui test în care s-a evaluat scrierea sa.

În acest weekend am sortat câteva hârtii pe care mama le-a salvat din copilărie. Cea mai de sus este autoevaluarea de clasa a IV-a. Punctajul de jos al testului de stat de clasa a IV-a. Random House a publicat a 6-a mea carte săptămâna trecută. #MoreThanATest pic.twitter.com/kzHFId258x

- Alexandra Penfold (@AgentPenfold) 16 iulie 2018

În evaluarea despre ea însăși, scrisese următoarele: "Scrie. Îmi place să scriu și sper să devin autor într-o zi"Între timp, în rezultatele examenului său, el a spus că este"minim competent în scris", ceea ce a reprezentat faptul că am înțeles puțin despre subiect și ar avea nevoie de mult sprijin.

Pentru a da ultima atingere acestor două imagini și a demonstra că rezultatul unui test nu este niciodată ceva care să definească potențialul unui copil, ea încheie publicarea ei cu: "Random House tocmai a publicat săptămâna trecută a șasea mea carte".

În ocazii anterioare, am vorbit despre modul în care rezultatele unei evaluări și cartea de raport nu au ultimul cuvânt despre capacitatea copiilor de a performa la un subiect sau altul.

Aceste tipuri de publicații sunt importante, nu numai pentru că reamintește-ne că notele nu sunt singurul lucru care contează, dar servește și ca un apel către părinți, astfel încât să nu luăm o notă proastă sever sau negativ și, în schimb, să ne sprijinim copiii și mai mult, pentru că sunt mai mult decât rezultatul unei evaluări standardizate.

Video: Mindwalk 1990 Eng Captions--Spanish, Romenian (Martie 2024).