Utilizarea internetului are un impact asupra sistemului cognitiv, afectând capacitatea de atenție, memoria și interacțiunile sociale

Profesioniștii din domeniul sănătății copiilor, precum Academia Americană de Pediatrie (AAP) și Asociația Spaniolă de Pediatrie (AEP), recomandă copiilor să nu petreacă mult timp în fața ecranului, din cauza efectelor negative pe care le-ar putea avea asupra dezvoltării lor utilizarea excesivă a dispozitivelor, cum ar fi telefoanele mobile, tabletele și televizorul.

Dar un alt aspect pe care ni l-au indicat și pe care ar trebui să-l luăm în considerare este tipul de conținut la care sunt expuși copiii noștri, deoarece efectele pot varia și în funcție de conținutul utilizat. Acum, un studiu recent a descoperit că Utilizarea internetului are un impact negativ asupra sistemului cognitiv, astfel încât aceștia avertizează asupra efectelor pe care le-ar putea avea asupra dezvoltării creierului copiilor și adolescenților.

Publicat în revista Psihiatrie mondială, și realizat de o echipă formată din specialiști din diferite universități din Statele Unite, Australia, Belgia și Regatul Unit, a fost studiat a analizat în profunzime impactul pe care Internetul îl are asupra structurii și funcționării creierului.

La Bebeluși și mai mult Autobuzul „timp de ecran” ar afecta inteligența copiilor, avem grijă de utilizarea lui?

După cum știm, recent Internetul devine cel mai utilizat mediu pentru răspândirea știrilor și informațiilor, reinventând complet modul în care consultăm și investigăm datele, consumăm știri și divertisment și, de asemenea, influențând imaginea noastră în fața lumii și chiar a relațiilor noastre cu ceilalți oameni.

Când ne gândim cât de mult s-a schimbat viața având acces la InternetProbabil că unele dintre lucrurile care ne vin în minte sunt că ne ajută să întâlnim oameni noi, să fim mai în legătură cu prietenii noștri, să menținem prietenii în viață în ciuda distanței, să continuăm studiile de oriunde, să facem cumpărături online și Ne-a oferit chiar și oportunități de muncă care nu existau acum 15 sau 20 de ani.

Dar pe lângă schimbarea completă a ritmului nostru de viață, modul în care interacționăm cu ceilalți și viteza cu care avem acces la informații, Utilizarea internetului ne schimbă și procesele creierului.

În studiul lor, cercetătorii au consultat descoperirile psihologice, psihiatrice și neurologice recente legate de utilizarea internetului, pentru a analiza unele ipoteze existente despre modul în care utilizarea lui a afectat sistemul cognitiv al oamenilor.

Cercetătorii au explorat modul în care aceste caracteristici unice ale lumii online sau digitale influențează trei domenii: interval de atenție, procese de memorie și cogniție socială. Fiecare dintre ele a fost selectat dintr-un anumit motiv:

  • Intervalul de atenție, deoarece fluxul constant de informații ne face să ne împărțim atenția prin diferite mijloace, în detrimentul unei concentrări prelungite.
  • Procesele de memorie, deoarece această sursă vastă și omniprezentă de informație începe modificăm modul în care obținem, stocăm și chiar modul în care prețuim cunoștințele.
  • Cunoștința socială, cum ar fi capacitatea în care scenariile sociale online seamănă și evocă procesele sociale „în lumea reală”, crearea unei noi interrelații între internet și viața noastră socială, inclusiv aspecte precum percepția de sine și stima de sine.
La bebeluși și mai mult Două sau mai multe ore pe zi de „timp de ecran” crește probabilitatea de a avea probleme de atenție la preșcolari

În general, dovezile pe care le-au găsit indică faptul că Internetul produce modificări puternice și constante în fiecare din aceste domenii ale cunoașterii, care ar putea fi reflectat în schimbările din creier.

Cu toate acestea, ei comentează asta Efectele utilizării pe scară largă a social media și a internetului asupra copiilor și tinerilor trebuie să fie determinate cu mai multe cercetări, deoarece sunt, de asemenea, principalii utilizatori și se află într-o fază a dezvoltării lor, care este crucială pentru rafinarea abilităților lor cognitive.

Înseamnă că ar trebui să interzicem copiilor noștri să acceseze internetul?

Nu neapărat. După cum am comentat atunci când împărtășim alte studii despre efectele utilizării excesive a ecranelor la copii și adolescenți, totul se încadrează în modul în care le utilizăm. Grija pentru utilizarea dispozitivelor și a internetului nu înseamnă doar stabilirea limitelor de timp, ci și aveți grijă de tipul de conținut la care sunt expuși copiii și adolescenții.

Utilizarea aplicațiilor de control parental, stabilirea limitelor de timp și, desigur, educarea copiilor noștri să utilizeze internetul în mod inteligent și responsabil, sunt câteva dintre măsurile pe care le putem lua pentru a evita efectele negative care ar putea fi cauzate de o utilizare necorespunzătoare.

La Bebeluși și mai multe Recomandări (în funcție de vârstă) privind activitatea fizică și timpul de ecran în copilărie

În ceea ce privește acest nou studiu, importantul ar fi găsiți un echilibru între utilizarea Internetului, care modifică modul de obținere și procesare a informațiilor, precum și relațiile cu ceilalți, cu activități esențiale pentru acest tip de dezvoltare, cum ar fi interacțiunea socială și activitatea fizică.

Fotografii | iStock
Via | ABC