Ieri am vorbit despre un studiu recent care explică de ce adulții nu își amintesc clar copilăria noastră și chiar de ce copiii, când au crescut puțin, nu sunt capabili să relaționeze multe dintre lucrurile care li s-au întâmplat cu câțiva ani înainte.
acest amnezia copilului (așa se numește) îi face pe adulți, atunci când educăm, ne întrebăm în ce măsură trebuie să fim atenți la ce se poate întâmpla cu ei dacă sunt total, atunci nu își vor aminti. Nu vor veni o zi bună pentru a ne spune „mamă, m-ai făcut în așteptare, îmi amintesc că mă doare” sau „tată, mă lași să plâng doar în pătuțul meu cu un animal umplut când aveam șase luni, îmi amintesc”, deci, De ce să nu facem cu ei ceea ce credem că este convenabil fără a ține cont de condiția specifică?
Cerceii nu doare și atunci nici nu-și amintesc
Mă concentrez pe cercei, nu pentru că mi se pare cel mai rău (sau cel mai bun) care i se poate face unei fete, ci pentru că este una dintre problemele în care de obicei este dat ca răspuns ca „cerceii nu doare și atunci își aduc aminte ”. Când am vorbit despre cercei și am explicat că, dacă aș avea o fiică, nu am fi pus cercei, am primit ocazional această frază. Cazul este că da doareCeea ce se întâmplă este că conexiunile neuronale ale bebelușilor sunt precoce și imature, iar timpul de reacție nu este același ca la adulți. Este posibil să dureze un pic să plângă sau poate nici nu o fac și nu le doare mai puțin.
Dacă își amintesc sau nu, este adevărat, mă îndoiesc că orice fată le va spune părinților ei că atunci când au făcut cerceii la naștere, o durea și că o salvaseră mai bine.
Nu vă amintiți că nu înseamnă că este în regulă
Copiii nu au memorie, de ce nu fac metoda Ferber sau Estivill fără regret? Dacă total, atunci nu-și vor aminti că am făcut-o și astfel îi vom determina să doarmă singuri. De ce să nu-i lovești pentru a-i corecta atunci când fac ceva greșit, dacă nu își vor aminti că îi lovim? De ce atâta manie cu vorbindu-le bine și fără să strige, dacă nu vor reține cum le-am tratat? De ce nu îi putem lăsa să plângă până nu tace, pentru a nu se obișnui cu brațele? Total, am fost bătuți cu toții, am fost cu toții strigați, cu toții am avut voie să plângem și cu toții am fost pedepsiți și iată-ne, fără traume.
Ei bine, răspund la toate întrebările cu trei motive: pentru că nu doare pe cine iubeștideoarece lucrurile nu sunt făcute sau încetează să mai facă ceea ce ne pot spune mâine si de ce faptele specifice nu sunt amintite, dar totul își lasă amprenta.
Nu doare pe cine iubești
Este adevărat că am putea face tot ce am discutat fără probleme sau fără probleme majore. Copiii noștri ar crește ca orice alt copil, cel mai probabil, iar la atingerea vârstei adulte, aș spune la fel ca adulții acum: „Da, m-au bătut, m-au pedepsit și mă privește, aici sunt, fără traume”. Din fericire, într-adevăr, pentru că altfel lumea ar fi (și mai mult) plină de oameni deranjați.
Că știm să depășim, că știm să o depășim, că știm să trăim cu ea, că nu ne amintim, nu este un motiv care să justifice faptul că oamenii care ne iubesc ne rănesc. În mod similar, Nu este un motiv să justificăm că dăunăm ființelor pe care le iubim cel mai mult în lume, copiii noștri. Nu-ți amintești că tocmai te-am lovit azi? Ei bine, nu, sigur că nu, dar de aceea nu este bine.
Mai mult, tipul de tată pe care îl avem este ceea ce alegem. Ne naștem ca tați și mame în ziua în care se naște fiul nostru, așa că pornind de la zero avem tigaia de mâner și putem decide ce fel de tați și ce fel de oameni vrem să fim. Dacă alegem „totalul, nu va fi amintit”, cu greu ne putem schimba modul de a fi sau stilul nostru educațional atunci când lucrurile pe care le facem le putem aminti. Este o prostie să te joci într-un mod de a începe și apoi să te schimbi atunci când credem că deciziile noastre pot influența sau rămâne în memoria ta (pe lângă faptul că sunt foarte lipsite de etică).
Lucrurile nu se fac după ce ne pot spune mâine, ci din respect
Deși este adevărat, pentru că nimeni nu vrea ca fiul lor să vină mâine pentru a-i reproșa nimic, lucrurile nu sunt chiar făcute din acest motiv. Educația oferită unui copil este dată pe baza a ceea ce este corect și a ceea ce este greșit. Dă dragoste, brațe, îmbrățișări, sărutări, fii alături de ei și pentru ei, spune da la o mie de lucruri care sunt da și nu la o mie de lucruri care nu sunt, dialog, conține furia noastră, folosește răbdarea și cuvânt, lasă deoparte pedepsele și, mai presus de toate, pedepsele fizice, toate acestea sunt lucruri pe care le facem pentru că credem că sunt bine, pentru că este modul nostru de a-i respecta ca oameni, pentru că trebuie să fie așa. Restul, ceea ce nu facem, ne aruncăm pentru că greșesc, nu numai pentru a evita reproșurile în viitor.
Dacă cineva ar veni și ne-ar spune că pedepsirea copilului nostru zilnic sau lovirea lui o dată la 24 de ore, l-am ajunge să fie o persoană mai bună, nu am face-o (sau nu ar trebui să o facem), deoarece deasupra obiectivului de a face copiii noștri să fie oameni buni este binele și răul, ceea ce este corect și ceea ce nu. Copilul meu va fi o persoană mai rea dacă nu-l lovesc zilnic? Poate fi, poate ajunge să fie, dar Nu o să-l lovesc.
Pentru că faptele specifice nu sunt amintite, dar totul își lasă amprenta
Al treilea motiv este cel care explică cum poate fi faptul că, în ciuda neurogenezei și uitării majorității evenimentelor, Copiii învață lucruri mici pe care cu greu le vor uita, cum ar fi mersul, mâncatul sau vorbirea. Copiii învață să vorbească în timp ce se întâmplă lucruri pe care le vor uita, dar, în mod curios, nu uită să vorbească.
Ei bine, nu este atât de curios, ci doar logic. Dacă lovim un băiat într-o zi sau dacă punem niște cercei la o fată sau dacă într-o zi strigăm la el pentru că au spart o vază, cu siguranță ani mai târziu nu își vor aminti nimic. Cu toate acestea, dacă îi lovim des, dacă îi strigăm ori de câte ori fac ceva, dacă îi tratăm prost, își vor aminti cu siguranță că, când eram mici îi lovim, că îi strigam și că îi rănim.
Își vor aminti pentru că vor fi lucruri care se vor întâmpla în timp, la fel ca vorbind. Dacă un copil a învățat să vorbească într-o zi și în acea zi, el a putut să vorbească cu oricine, dar după acea zi nimeni nu va vorbi cu el și nu va vorbi cu nimeni, ani mai târziu va avea multe dificultăți la articularea unui singur cuvânt. Pe măsură ce copiii vorbesc și ascultă zilnic, și cu cât învață mai mult cu cât înțeleg, cu atât ascultă și vorbește mai mult, nu uită.
Vreau să spun că, probabil, copiii nu își vor aminti faptele, evenimentele, vremurile proaste, dar da, vor avea sentimente repetitive internalizate, momente de stres și anxietate, de momente proaste, de umiliri repetate, pedepse etc.
„Suntem ceea ce mâncăm”, spune o campanie care încearcă să sensibilizeze pentru a ne hrăni bine și suntem ceea ce ni s-a întâmplat, ceea ce am trăit. De aceea, un copil, încă de la naștere, are nevoie de noi pentru a-i trata cu dragoste, pentru a fi foarte empatic pentru a înțelege suferințele lor și are nevoie să fim acolo pentru a-l ajuta, pe măsură ce învață, crește și se maturizează, să fie el însuși.
În unitățile de nou-născut au norme stricte pentru a evita ca copiii să fie foarte atinși de personal dacă sunt prematuri (îi deranjează), pentru a evita zgomotul (îi deranjează) și în general Faceți tot ce puteți pentru a evita stresul și confortul, chiar oferind și îndemnând părinții să facă metoda cangurului. Nu-și vor aminti niciodată că la naștere au făcut tot posibilul să-i păstreze calm și stabil, dar nimeni nu se îndoiește că trebuie să o facem, deoarece de când se nasc, încep să-și formeze caracterul și de când se nasc ei sunt persoană, merită același respect pe care ni-l cerem.
Fotografii | Runar Pedersen Holkestad, ellyn pe Flickr On Babies și multe altele „Acest lucru s-a făcut de-a lungul vieții noastre și nu ni s-a întâmplat nimic” (I) și (II), Ziua Tatălui: Există părinți care nu au evoluat, Pentru a fi părinți buni există lucruri care nu pot lipsi
