Copiii mici știu să împărtășească, dar nu vor să o facă

Lumea perfectă a copiilor din punctul de vedere al părinților este una în care copiii se joacă între ei lăsându-și lucrurile fără a pune întrebări și se joacă fără argumente. Realitatea, pe de altă parte, este de obicei foarte diferită, deși există multe jucării disponibile, de obicei se întâmplă ca jucăria pe care o dorește un copil să fie cea pe care o are un alt copil în mâinile lor, cu încercarea consecință de jaf sau furt și furia inevitabilă a victimei.

Se întâmplă, iar părinții trebuie să mijlocească, uneori cu mai mult succes și alteori cu mai puțin, încercând să-i învețe ceva ce copiii știu deja, pe care trebuie să învățăm să le împărtășim. Eu zic că știi, nu pentru că o fac, ci pentru că copiii mici știu să o facă, deși preferă să nu o facă, după cum explică o anchetă.

Dar chiar trebuie să le împărtășească?

Înainte de a vorbi despre cercetările menționate, vreau să-mi amintesc părerea mea în ceea ce privește împărtășirea lucrurilor reciproce. Dacă vorbim despre jucării care aparțin unui copil, care îi aparțin și, deși este obișnuit să-l învățăm să le împărtășească, cel care trebuie să aibă ultimul cuvânt este copilul. Dacă nu vrea să-i părăsească, nu sunt lăsați și dacă un copil îi îndepărtează și el plânge sau devine incomod, trebuie să-l recuperăm. Un copil nu învață nimic pozitiv pentru că îi spunem că nu vom apăra jucăria lui, ci că învață să tolereze îndepărtarea unui alt copil, nici măcar o perioadă.

El nu învață nimic pozitiv, deoarece pe măsură ce crește, el nu va fi comportamentul obișnuit al nimănui ... nici copiii nu vor veni să-i ia lucrurile fără permisiune și nici nu le va lăsa cuiva pe care nu o cunoaște. Care este rostul de a-l învăța să lase lucruri pe care nu vrea să le lase străinilor? Chiar dacă sunt cunoscuți, la fel cum el va decide mai multe despre lucrurile sale, ca un copil, el ar trebui să poată face acest lucru.

Să vorbim despre bunuri comune

Cu toate acestea, nu vorbim despre împrumutul ceva, ci despre împărtășire, despre principiul justiției și echității, despre a face ceea ce este logic, iar o anchetă efectuată la Universitatea Harvard a arătat că copii de trei și patru ani știu deja să fie corect și corectEi știu să distribuie într-un mod echilibrat. Acum, în momentul adevărului, ei arată că preferă să nu o facă.

Pentru a face cercetarea, au luat un eșantion de copii între trei și opt ani și i-au întrebat cum pot oferi unor copii niște autocolante pe care le-au oferit. În total, au dat patru autocolante fiecăruia și întrebarea care i s-a pus este câți ar da unui alt copil de aceeași vârstă care nu are niciunul.

Copii mai tineri, cei din trei și patru aniAu răspuns că ar trebui livrează două autocolante celuilalt copiladică i-ar da doi și ar rămâne cu alți doi. Cu toate acestea, când băiatul în cauză a apărut la fața locului cerându-și cele două autocolante, băiatul care le avea pe toate a decis să schimbe strategia și în loc să-i dea două au dat doar unul, păstrând restul de trei. Copiii de șapte și opt ani au împărțit logic autocolantele în mod echitabil.

Când au fost întrebați de ce s-au hotărât, bătrânii au spus asta pentru că tocmai asta trebuiau să facă. Pe de altă parte, copiii au explicat că au simțit nevoia să facă acest lucru, adică au urmat impulsul de a-și satisface propriile nevoi.

Concluzii ale cercetării

Cercetătorii au concluzionat că, spre deosebire de ceea ce se credea, copiii mici cunosc unele norme sociale și ei știu să distribuie lucrurile astfel încât rezultatul final să fie corect. Dar când au văzut că fac ceea ce voiau să facă în propriul lor beneficiu, au realizat că vârsta pentru a le duce la îndeplinire poate fi mai mare.

Copiii mici nu se gândesc la posibilul conflict derivat din păstrarea unui autocolant suplimentar, iar impulsurile par să-i conducă să opteze pentru o distribuție inegală. Crescând, pe de altă parte, sunt mai conștienți de consecințele posibile, sunt mai raționale (și mai puțin impulsive) și sunt capabili să accepte că alții merită să aibă la fel ca ei atunci când vorbesc despre un distribuție care ar trebui să fie echitabil.

Așadar, atunci când îi explici fiului tău mic că trebuie să fie cu adevărat ceva pentru toată lumea, ar trebui să știi că el îl înțelege, că îl știe, dar deocamdată, și doar în caz, prefera sa fie nedrept în beneficiul propriu