Cu siguranță că ai auzit (sau ai spus) despre: „Ei bine, primul cuvânt al copilului meu a fost tatasau mamasau gaga sau dat"... sau ceva care părea foarte mult. Nu sunt foarte originale, dar este și el Cuvintele foarte asemănătoare sunt cele pe care bebelușii din întreaga lume le pronunță pentru prima dată.
De aceea, o echipă de cercetători a luat în considerare dacă primele cuvinte ale bebelușilor conțin anumite caracteristici universale. În studiul lor, ei se prefac că descoperă de ce „dad” și „mama” în spaniolă, „daddy” și „mami” în engleză, precum și alte cuvinte cu structuri similare în alte limbi, sunt adesea primele cuvinte ale unui bebeluș.
Răspunsul ar fi că creierul uman ar putea fi pregătit în mod natural recunoaște anumite modele de repetare a silabelor în cuvinte
Studiul curios a fost realizat de o echipă de cercetători din Canada, Chile și Italia, care folosind tehnici de imagistică a creierului au documentat activitățile cerebrale ale 22 de nou-născuți (cu vârsta cuprinsă între 2 și 3 zile) atunci când au fost expuse înregistrărilor. de cuvinte fictive.
reclamăBebelușii au reacționat cu o creștere a activității creierului la cuvintele care se termină în silabe repetate ("mubaba", "penana" ...), în timp ce o astfel de reacție nu a avut loc cu cuvinte fără silabe egale ("mubage", "penaku") sau cu silabe egale neconjugate („bamuba” și „napena”).
Prin urmare, este probabil nu este întâmplător faptul că „cuvintele pentru copii” conțin silabe repetate în diferite limbi: tata și mama în spaniolă; daddy, mami, și baby, în engleză; Papa în italiană și Tata (bunicul) în maghiară ...
Acest studiu tocmai a fost publicat. on-line în revista „Proceedings of the National Academy of Science” cu titlul de „The new neonate detecte structure structure of speech” („Creierul nou-născutului detectează structuri discursive”).
Este important pentru că devine unul dintre primii care abordează abilitatea înnăscută a nou-născuților de a descifra tiparele structurale în limbaj, arătându-ne că sunt deja născuți cu capacitatea de a percepe și învăța limba maternă sistematic și eficient.
Concluzia care poate fi extrasă din acest studiu este că zonele creierului care sunt responsabile de limbaj la un adult nu „învață” cum să-l proceseze în timpul dezvoltării, dar, de când ne-am născut, sunt specializate, cel puțin parțial.
