În calitate de părinți, ne dorim tot ce este mai bun pentru copiii noștri și de aceea, de când intră în școală, căutăm cele mai bune opțiuni pentru ca aceștia să primească o educație care să îi ajute să-și stimuleze învățarea și să îi pregătească pentru viața adultă. Cu toate acestea, trebuie să ne amintim următoarele: notele nu sunt singurul lucru care contează și nici abilitățile academice nu definesc potențialul copiilor noștri.
Diverse studii ne-au arătat că academicienii nu sunt singurul lucru care ar trebui să conteze pentru noi când copiii noștri urmează școala și că trebuie să acordăm o valoare mai mare dezvoltării sociale și educației emoționale a copiilor noștri, mai ales când sunt mici. Vă spunem de ce.
Performanța academică nu este cea mai importantă
În calitate de părinți, tuturor ne place să vedem copiii noștri care își ating obiectivele și continuăm să obțină prin învățare și performanță în școlile lor. Cu toate acestea, deși trebuie să fim atenți la rezultatele evaluărilor lor, De asemenea, este important să înțelegem că o notă nu este totul.
În Bebeluși și mai mulți Un autor de cărți pentru copii ne amintește că clasele nu definesc potențialul copiilorPentru exemplificare, avem două studii în care ni se arată că, deși este important, nu este ceea ce trebuie să privim ca părinți în ceea ce privește dezvoltarea și performanța școlară a copiilor noștri.
Primul studiu, publicat în 2015 în American Journal of Public Health, a descoperit că abilitățile sociale la preșcolari erau mai importante decât performanțele lor academiceși că au fost, de asemenea, un predictor mai bun al succesului și bunăstării lor în viața adultă.
Studiul a concluzionat că acei copii preșcolari care au demonstrat o mai bună competență socială, aveau șanse mai bune să termine liceul, să urmeze facultatea și să obțină un loc de muncă, comparativ cu copiii care au un nivel scăzut de competență socială.
Și ce înseamnă ei prin „competență socială”? la abilități sociale, emoționale, cognitive și comportamentale, care sunt o piesă cheie pentru a obține o adaptare socială de succes și a avea o relație mai bună cu alte persoane.
Un alt studiu, realizat în 2011, a constatat că Nivelul de autocontrol al copiilor ar putea prezice un succes mai bun decât IQ pe care copiii i-ar avea în viața de adult, deși acesta din urmă a fost întotdeauna legat de performanța academică.
Pentru aceasta, 1000 de copii au fost urmați de la trei la 11 ani, prin teste care le-au măsurat autocontrolul. La împlinirea vârstei de 32 de ani, s-a constatat că autocontrolul și nu IQ-ul, a fost cel mai bun predictor pentru succesul viitor, bazat pe aspecte precum sănătatea, bogăția și infracțiunile.
La bebeluși și mai mulți profesori care inspiră: „celelalte note” pe care trebuie să le primească fiecare copilExplicația acestui lucru este că copiii care nu aveau stăpânire de sine bună aveau mai multe greșeli în adolescențăcare, la rândul lor, i-ar duce să cadă în stiluri de viață sau comportamente dăunătoare. Un exemplu în acest sens este faptul că copiii aflați sub autocontrol au început să fumeze la 15 ani, au abandonat școala și au avut sarcină adolescentă.
Importanța educației emoționale și a abilităților sociale
Deși aceste studii arată că aspectele educaționale, cum ar fi performanța școlară sau IQ-ul, nu au ultimul cuvânt în ceea ce privește succesul copiilor în viitorul lor, ne oferă un mesaj clar: nu doar notele contează și trebuie să acordăm o valoare mai mare educației emoționale și abilităților sociale de la o vârstă fragedă.
De exemplu, dacă începem să ne educăm copiii despre autocontrol și gestionarea emoțiilor lor, ei pot începe să ia decizii într-un mod mai sigur și mai conștient, care Le va pregăti pentru viața de adult, ajutându-i să aibă o calitate mai bună a vieții și cu un succes mai mare pe termen lung.
La Bebeluși și mai mulți Copii cu o inteligență emoțională mai mare au probleme de atenție mai puțineAsta înseamnă că notele și învățarea academică nu contează? Desigur că nu, ambele sunt, de asemenea, o parte esențială a dezvoltării copiilor și ei ne spun cum învață copiii noștri și unde îi putem ajuta să îi consolideze sau să îi susținem.
Dar mai mult decât să ne îngrijoreze și să ne presioneze, deoarece copiii noștri cunosc alfabetul complet sau știu să citească la vârsta asta sau aceea, trebuie să ne facem griji să le oferim instrumentele necesare pentru a avea o dezvoltare emoțională și socială sănătoasă, care vă va avantaja în toate aspectele vieții voastre.
//www.bebesymas.com/desarrollo/esperamos-demasiado-de-nuestros-hijos-un-estudio-nos-dice-que-si
