Doña Mª Rosario Villagrasa Ballester este psihologă și specialistă în reeducarea scrisului, a facilitat reproducerea unuia dintre lucrările sale prezentate la „V Conferința de diseminare a grafologiei”. Știm că această profesionistă are mare grijă de conținuturile pe care le transmite, de aceea ne vom strădui să rezumăm articolul ei oferind cititorilor noștri toate informațiile publicate pe site-ul Institutului de Studii Psihografice.
Scrisul se face cu mâinile, dar este reglat de creier. Majoritatea oamenilor scriu cu mâna dreaptă, activitatea menționată fiind situată în emisfera cerebrală stângă, cu toate acestea, Există un procent din populație - aproximativ 10% - pe care îl folosesc spontan pentru a-și scrie mâna stângă, sunt numiți stângaci.
Cu siguranță au trecut anii în care părinții au vrut să-i forțeze pe copii să scrie cu dreptul de a considera stângaci o problemă de sănătate. Cu toate acestea, într-un mediu în care majoritatea populației este dreaptă, micii stângaci pot fi marginalizați în anumite aspecte.
Printre copiii care au dificultăți în școală, stângacii sunt cei care, la clasă și acasă, suferă mai multe nedreptăți ... de ce ?, pentru că nimeni nu bănuiește cauza încetinirii, greșelilor și dificultății lor de a face lucrurile corect . Există deficiențe parțiale, adesea neprețuite, în special în cunoașterea schemei corporale, care creează lacune de bază și îngreunează proiectul cel mai laudabil.
Vom dezvălui în trei articole cele trei aspecte care pot preocupa cel mai mult părinții copiilor stângaci, ca ghid de orientare. Sunt: începutul scrierii, depășirea dificultăților și rezolvarea problemelor care apar. În neștiința adevăratei sale origini, opinia generalizată a atribuit dominația lateralizată unui obicei prost din care este ușor să scapi de bine sau de rău. Ani de zile am auzit opinii precum: „stângaci trece în timp”; crezând că era un obicei din primii ani și din acest motiv s-a afirmat că, odată trecută copilăria timpurie, „problema” a fost corectată de la sine.
Stânga reprimat poate da naștere la tulburări la nivel psihomotor și afectiv, apărând complicațiile sale nu în momentul în care este supărat, ci câteva luni sau ani mai târziu, prezentând dificultăți în toate tipografiile: scriere, citire, construirea hărții, calcul ... , fiind acesti copii recriminati de lipsa lor de vointa si de putina atentie
Dacă cu ani în urmă se credea că stânga „poate dispărea cu timpul”, ca și cum ar fi ceva nepotrivit din punct de vedere social sau nu se potrivește cu modelele de învățare, încă astăzi, fără să ne dăm seama, exprimăm prin limbaj superioritatea celor drepți, trezindu-se vagi sentimente de rușine și tristețe la copilul stâng, care se simte în condiții. Auziți sintagma „acest copil este foarte„ dreaptă ”, desen sau modelare sau ...”?
Cum să acționezi în fața copilului stâng?
Mª Rosario Villagrasa ne spune că „în primul rând trebuie să demitificăm tot ceea ce negativ se referă la stânga, de ani și ani, ne-a fost transmis. Un copil stângaci este un copil complet normall, are o evoluție în funcție de vârsta lui și că nu ar trebui să permitem stângaci să fie o problemă pentru el ”
Printre cele trei probleme care îi pot preocupa pe părinți și pe care pot pune întrebări, astăzi ne vom concentra pe „începutul scrierii”, pentru a continua încă o zi cu încă două declarații. Vor fi „cum” să depășească primele dificultăți care apar? ” și „cum să rezolvăm problemele prezentate de stânga”?
Începutul scrierii
Înainte de actul de a scrie în sine, există o serie de loturi foarte importante, în care trebuie să lucreze atât la nivel familial, cât și la nivel școlar. Cel mai important este obținerea unei bune dezvoltări psihomotorii, lucrând schema corporală, astfel încât copilul să meargă, zi de zi, dobândind armonia, echilibrul și coordonarea mișcărilor.
În această etapă, copilul demonstrează deja o dominantă laterală, care în niciun moment nu trebuie manipulată de părinți sau de personalul didactic. Copilul însuși este cel care își experimentează abilitățile și cel care își va defini propria alegere, de aceea este foarte important ca nimeni să nu intervină în acest domeniu pentru a nu condiționa alegerea copilului.
Stabilirea dominanței laterale a copilului nu va fi definitivă înainte de 6-7 ani. Mai mulți autori afirmă că nu există preferințe marcate înainte de 2 ani și că, între 2-3 ani, este stabilită o perioadă de oscilații variabile, în principal din două cauze: oboseală și imitație Ca grafologi și terapeuți pentru copii, sfatul nostru părinții și profesorii vor fi mereu vigilenți în permanență, fiind inductori de tehnici bune și abținându-se de la încercări opuse dominanței laterale a copilului
În această perioadă, copilul este deja cufundat în mediul școlar și va fi arătat preferințele sale, deci trebuie să existe un monitorizarea sistematică a evoluției sale, însoțit de tehnici adecvate care permit întâlnirea ta cu grafomotricitatea să fie corectă și simplă, astfel încât să nu adopți poziții incorecte sau să dobândești obiceiuri necorespunzătoare care îți vor afecta ulterior scrierea. Ambele aspecte posturale vor fi monitorizate: spatele, brațul, mâna și capul, precum și cele instrumentale.
Autorul articolului original ne spune că copiii stângaci trebuie să se adapteze la normele care stabilesc scrierea de la stânga la dreapta, chiar dacă mișcarea lor de progresie este de la dreapta la stânga. Prin urmare, după ce testele de lateralitate au fost efectuate, copilul este clasificat în funcție de dominanța lor laterală, iar apoi ochiul și mâna trebuie să fie coordonate astfel încât copilul să nu facă investiții sau să prezinte probleme ulterioare, cum ar fi scrisul în oglindă.
În primii ani, va fi convenabil, mai ales la copiii cu dificultăți mai mari, folosirea scrisului (sau tipografic), deoarece are caracteristici mai simple, ceea ce îi va permite să dobândească securitate și regularitate în aspect. Ulterior, va fi introdusă scrierea cursivă sau legată, ceea ce va favoriza viteza. Problema unirii încetează să mai fie atunci când copilul are tehnici bune și o bună mișcare de progresie.
Ocazional ne putem întâlni cu copii ambidextri; ei sunt cei care au aceeași abilitate în ambele mâini. Un alt caz va fi acela al copiilor care, stângaci, au ajuns să scrie cu mâna dreaptă din cauza presiunii familiei sau a școlii, dar pentru activitățile de zi cu zi sunt mai pricepuți cu mâna stângă.
Lăsăm aceste sfaturi pentru părinții copiilor stângați pentru astăzi, vom continua încă o zi cu cele două epigrafe care rămân: cum să depășim primele dificultăți și cum să rezolvăm problemele apărute.
