În caz de suspiciune, faceți un lucru adecvat evaluarea deficienței de auz Este un punct cheie și foarte important. Cu diferitele teste care pot fi efectuate, gradul și tipul de deficiență de auz pot fi caracterizate și se pot determina cauzele care au determinat-o.
În acest fel, putem obține datele necesare pentru a propune un tratament precoce și adecvat nevoilor copilului cu un anumit tip de deficiență de auz. În plus, evaluarea auditivă va ajuta și atunci când profesionistul informează familia despre progres, resurse sociale și alte beneficii.
Progresele științifice experimentate au permis îmbunătățiri foarte importante în identificarea timpurie a problemelor de auz, în acțiunile clinice, în resursele tehnologice disponibile și în eficacitatea intervențiilor terapeutice. Să analizăm acum cele mai frecvente teste efectuate pe copii pentru a detecta un tip de deficiență de auz.
Primele teste
Înainte de a începe testele auditive ca atare, este important ca specialistul să ia notă de istoric medical a copilului pentru a verifica existența sau nu a factorilor de risc din istoria personală și familială. Istoricul clinic urmărește, de asemenea, să excludă patologii asociate cu deficiențe de auz, precum și anomalii fizice care ajută la suferința acestui tip de tulburări senzoriale.
studii genetice și radiologice De asemenea, oferă informații minunate, deoarece puteți verifica dacă deficitul se datorează vreunei mutații în gene sau existenței unui tip de tumoră. Pe de altă parte, este importantă eliminarea unui tip de infecție (de exemplu, citomegalovirus) în timpul sarcinii legate de deficiențe de auz.
Teste audiometrice obiective
Acest tip de teste auditive nu necesită colaborarea copilului, deci sunt foarte utile la copiii foarte mici, cu probleme senzoriale asociate (de exemplu, orbire) sau care colaborează foarte puțin, deoarece situația este ciudată și sunt foarte nervoși, chiar și cu prezența părinților.
Printre testele cele mai utilizate sunt:
- Măsurarea impedanței: acest test include, la rândul său, timpanometria (test în care se evaluează mobilitatea timpanului) și testul reflexului stapedial (acest reflex apare atunci când primește semnale peste 70 de decibeli, deci acționează ca un mecanism de apărare împotriva sunetelor puternice, fixând lanțul osiculelor urechii interne). Acest test este realizat pentru a detecta o posibilă pierdere auditivă de conducere.
- Otoemisii acustice (OEA): Acest test se bazează pe existența unui sunet spontan de intensitate mică care este produs în urechea internă, astfel încât un sunet va fi trimis către această parte, care va răspunde ca ecou, colectând aceste date și prelucrând prin calculator.
- Potențiale evocate auditiv pentru trunchiul creierului (PEATC): Este testul cel mai des utilizat pentru a determina nivelul auditiv al bebelușului cu o anumită precizie, indiferent dacă nu colaborează și într-un mod nedureros pentru el. Testul constă în furnizarea unei serii de stimuli sonori și colectarea, prin intermediul electrozilor plasați în anumite părți ale capului copilului, semnalelor bioelectrice care provoacă sunetul în diverse secțiuni ale creierului ale căilor auditive. Lipsa sau existența acestor semnale va confirma existența sau nu a unui deficit auditiv.
Teste audiometrice subiective
Spre deosebire de cele anterioare, acest tip de teste permit o evaluare auditivă a copilului atât timp cât acesta participă la explorare. Aceasta oferă informații despre sensibilitatea, starea funcțională a sistemului auditiv sau capacitatea copilului de a folosi auzul în înțelegerea unei anumite sarcini.
Printre aceste teste, care din motive evidente pot fi efectuate numai de la anumite vârste, găsim:
- Reflex de orientare condiționată (ROC): Acest test se efectuează, de obicei, între 6 luni și trei ani de vârstă. Printr-un teatru, un sunet este produs (de mai multe ori) într-unul dintre cele două difuzoare situate pe părțile laterale ale copilului în timp ce o păpușă mișcă apare pe aceeași parte. Dacă copilul aude, va aștepta apariția sunetului, după cum a aflat (prin condiționare) că păpușa va apărea mai târziu.
- Test de jucării sonore: înaintea unui sunet, copilul pune un copac de culori deasupra altuia pentru a face un turn. Din nou, prin condiționare, dacă copilul aude din nou ceva, va pune un alt cub; Dacă nu există sunet, nu va fi.
- Spectacol peep: prin acest test, când copilul aude un sunet, trebuie să apăsați un buton, care va face să apară un stimulent atractiv pentru el (o imagine la televizor, un tren care pornește într-un peisaj ...) Dacă copilul apasă pe absența sunetului, nu se întâmplă nimic.
- Test de imagine: într-un stand izolator fonic, copilul este așezat pe o masă în fața unei serii de desene. Cu ajutorul unui microfon și la diferite intensități, imaginile sunt numite, așteptând ca copilul să le identifice.
După cum puteți vedea, obiectivul general al evaluarea deficienței de auz este de a verifica prezența sau absența unui fel de deteriorare auditivă. În cazul în care există, pentru a putea determina domeniul de aplicare al acestuia, precum și existența unui tip de audiere reziduală utilizabilă
Cu toate acestea, este important să știm că, atât pentru evaluare, cât și pentru intervenția ulterioară, este foarte important ca toți profesioniștii care lucrează cu copilul să colaboreze strâns între ei, fără a uita rolul fundamental al familiei în tot acest proces.
