Mergând a doua zi printr-un cunoscut lanț de magazine am fost plăcut surprins să găsesc un film pe care nu îl văzusem de multă vreme: „Minunea Anei Sullivan” („Lucrătoarea minune”) de la regizorul Arthur Penn.
Regizorul reușește să aducă pe marele ecran, în 1962, această dramă bazată pe un eveniment real care tratează o problemă destul de delicată, cu o interpretare excepțională și măiestră a cuplului de frunte, în care puteți vedea cât de mult puteți stabili un relația profesor-elev și că tot ceea ce intenționează să obțină este posibil.
În film o regăsim pe Anna Sullivan, o profesoară specializată în lucrul cu copii cu dizabilități, care este apelată de familia Keller pentru a-și educa fiica Hellen, o fetiță de șapte ani care este surdă, orbă și mută, cu probleme de comunicare semnificative. . În plus, tratamentul pe care părinții i-au oferit-o fiicei lor a făcut din ea un copil răsfățat și reticent să se supună oricărei discipline. Anna va trebui să se confrunte cu inteligența lui Hellen și a unor părinți supraprotectivi
Hellen Keller și Anna Sullivan: viața ei
Helen Keller Era surdă și orb la 19 luni din cauza febrei. Din cauza problemelor sale de a comunica în primele etape ale dezvoltării sale, Hellen a fost practic necontrolat o perioadă.
Incapabil să se exprime cu nimeni sau să înțeleagă lucrurile din jurul său, frustrarea lui a crescut odată cu vârsta, iar furia lui se agrava. A devenit o persoană sălbatică, capricioasă și foarte agresivă. Prin urmare, părinții lui Hellen s-au trezit că au nevoie de ajutor extern de la cineva specializat în aceste tipuri de cazuri: Anna Sullivan.
Anna Sullivan A provenit dintr-un mediu destul de nefavorabil. La fel ca Helen, era și ea orbă (și-a pierdut vederea la cinci ani și a fost abandonată). Cu toate acestea, Anna a avut noroc și a oprit Colegiul Perkins pentru nevăzători din Boston.
Odată cu trecerea timpului (și după două operații după care și-a recăpătat viziunea), a absolvit cu onoruri și, prin urmare, a fost selectat pentru a avea grijă de fiica lui Keller.
Tehnicile Anna Sullivan
Prima barieră care trebuia spartă a fost cea comunicativă și, pentru asta, Anna a trebuit să depășească agresivitatea elenului cu forță și răbdare. Mai târziu l-a învățat alfabetul cu amprentă. Anna l-a pus în contact cu obiectele și a scris cuvinte în mână.
Hellen a început să se înveselească și să se intereseze de mediul înconjurător. Treptat, vocabularul lui Hellen a crescut, ceea ce ar fi un avans important pentru a-l învăța să vorbească.
După ani de muncă, Hellen a reușit să se calmeze și să se comporte ca o persoană civilizată, amabilă și cordială. În plus, a învățat să citească și să scrie în Braille, precum și să citească din buzele oamenilor atingându-le cu degetele și simțind mișcarea caracteristicilor lor și interpretându-le.
Relația profesor-elev
Anna a ajutat-o pe Hellen în mai multe instituții care lucrează cu alte tipuri de materiale și texte pentru a o ajuta să evolueze, învățându-i diferite lecții și acționând ca interpretă. Ea a interpretat în mâinile lui Hellen ceea ce au spus profesorii în clasă și a transcris în cărți folosind sistemul Braille.
Hellen a reușit să absolve cu onoruri la Colegiul Radcliffe, unde a scris „Povestea vieții mele”. Avea o putere extraordinară de concentrare, o memorie foarte bună și resurse personale foarte bune de îmbunătățit.
Dincolo de istorie
Cea a Anna Sullivan și Hellen Keller este o poveste care se repetă zi de zi în viața reală, în care nu există actori și actrițe, ci oameni din carne și sânge uniți pentru totdeauna prin legături foarte speciale.
Deși uneori poate fi greu, nu va înceta să ne captiveze cu tandrețea și sensibilitatea istoriei sale. Este un film pe care vi-l recomand, deoarece după întâlnirea lui Hellen și Anna putem înțelege asta dacă fiecare persoană este cerută în funcție de posibilitățile sale, fiecare va rămâne în limitele sale. Cu toate acestea, oricine este capabil să se dezvolte după cum este necesar.
