Ce ar trebui promovat în autocontrolul sau respectul de sine al copiilor?

Cu ceva timp în urmă, am publicat în Peques și Más que stima de sine trebuie construită încă din copilărie astfel încât, atunci când copiii cresc, au inițiativă și pot aborda provocările cu bucurie și încredere. Apoi am spus că suntem de acord și că este foarte important să lucrăm la respectul de sine al copiilor. Cu toate acestea, în urmă cu câteva luni, un tweet de Mario López de Ávila a deschis o nouă viziune și a spus:

În formarea personalității copilului, trebuie să promovăm autodisciplina sau autocontrolul înainte de respectul de sine

Expresia provine dintr-o carte numită Puterea Dr Roy F Baumeister, care poate fi văzut oferind câteva explicații despre asta într-un videoclip de mai jos. În partea dedicată formării personalității copilului, ea ilustrează eficient cu multe exemple cum stima de sine la copii nu obține rezultate deosebite, dar autocontrolul și autodisciplina sunt acestea.

Potrivit autorului, autorul stima de sine A devenit un cuvânt familiar folosit de profesori, părinți și terapeuți și că provocarea a fost creșterea stimei de sine la copii, presupunând că acest lucru va avea rezultate pozitive în aceștia.

Cu toate acestea, potrivit autorului, evaluarea efectelor stimei de sine este complicată, deoarece este dificil să se asigure că succesul copilului este o consecință directă și pentru că fiecare copil este diferit. Și, deși există mulți copii cu calități bune apar și persoane narcisiste și concepute care profită de starea lor. Nici nu a fost posibil să se verifice dacă există corelația dintre stima de sine și performanța școlară, practic pentru că stima de sine ridicată este parțial o consecință a unui bun cadru academic. Și deși nu se poate asigura că respectul de sine are impact asupra bunei executări a sarcinii, sa dovedit că facilitează persistența chiar și după cedarea la eșec.

În carte voință se indică, de asemenea, că narcisism Apare la persoanele care au stima de sine ridicată și care pot avea impact asupra persoanelor care au stima de sine scăzută, deoarece crește prejudecățile și discriminarea față de aceștia. În plus, indică, de asemenea, că narcisismul duce la o agresivitate mai mare, care este revelată atunci când simțiți orgoliul rănit. Se pare că s-a dovedit că stima de sine are o relație puternică cu fericirea și acționează împotriva stresului sau a depresiei.

Baumeister a dovedit, de asemenea, că stima de sine ridicată nu împiedică copiii să se apropie, deoarece crește, fumează, bea, consumă droguri sau face sex timpuriu. În orice caz, stima de sine ridicată încurajează experimentarea, care poate crește activitatea sexuală timpurie sau poate începe să bea. O excepție importantă este aceea că stima de sine ridicată reduce șansele de bulimie la femei.

Cartea indică calea de urmat cu autocontrol și autodisciplină și indică mai ales ca referire la țările asiatice și în special imigranților care își dezvoltă cariera profesională în Statele Unite. Dintre aceștia, el spune că disciplina și autocontrolul funcționează de la o vârstă fragedă și că sunt condiționate genetic de ADHD, despre care aproape că nu există știri în cultura chineză. Subliniază că părinții acestor copii imigranți asiatici din Statele Unite au un comportament care ar putea fi tradus ca autoritar și permisivacesta este stabilirea limitelor deși cu multe concesiimai ales acordați autonomie copiilor și acordați atenție dorințelor copiilor. Aparent acest mod de a trata copiii este înrădăcinat în cultura estică și se concentrează pe instruirea, guvernarea și iubirea copiilor. Și este că mamele acestor copii când se întorc de la școală le întreabă despre progresul lor, sunt interesate de ceea ce au învățat și încearcă să ajute acasă cu sarcinile pentru ziua următoare. Spre deosebire de acest comportament, europenii nu fac presiuni asupra copiilor în performanțele lor academice sau, așa cum am spus, elimină munca școlară.

Lucrările lui Baumeister sunt disponibile în linkul de mai jos și puteți aprofunda lectura dvs. cu exemple, detalii și rezultate ale studiilor efectuate.

În opinia mea, mi se pare că este o încercare de a justifica ceea ce se întâmplă în civilizația occidentală, care a atins un nivel la care se pare că ne este dificil să înaintăm înainte și în care l-am îndepărtat pe copil de multe responsabilități, deoarece el se bucură de multe avantaje. și popi. Acest scenariu se opune civilizației estice în care nimic nu este luat de la sine și pentru a obține rezultate necesită efort, atenție, dăruire, pasiune și multă devotament pentru ca fiul să îmbunătățească sau să îmbogățească situația anterioară (aproape întotdeauna defavorabil).

În orice caz, sunt de acord că, deși respectul de sine este foarte important, nu pare să vă ajute să obțineți ceva extraordinar decât să nu vă pierdeți entuziasmul și conducerea, chiar dacă este autocontrolul care permite obținerea de rezultate. Prin urmare, aceasta deschide și ușa Baumeister către utilizarea gamificării în procesul educațional, pentru efectul său pozitiv asupra învățării și formării copiilor.

Aici lăsăm videoclipul lui Baumeister în acțiune prezentând o parte a operei sale Willpower într-un videoclip al TheRSA.org

Putere: Redescoperirea celei mai mari forțe umane

Astăzi în Amazon pentru 14,27 €