Vocea este un instrument fragil care ne configurează și ne identifică, un mijloc prin care ne exprimăm mesajele, pe lângă publicizarea stărilor de spirit; dar vocea este, de asemenea, tulburată, bolnavă și își pierde eficiența. Disfonia copilului Este un fenomen mai frecvent decât cred oamenii.
La copii, afectiunile vocii sunt de scurta durata si sunt asociate in general la boli (raceli, gripa ...) sau la excesele vocale (strigate). Prin urmare, în multe ocazii nu considerăm aceste tulburări vocale ca un motiv suficient pentru a vedea un pediatru.
În continuare, vom vorbi puțin despre principalele caracteristici ale disfoniei din copilărie, precum și despre clasificarea, factorii de risc și tratamentul acesteia și pentru a continua să se confrunte cu o disfonia.
Ce este disfonia din copilărie?
Numim disfonie a modificarea calităților acustice ale vocii (frecvență, intensitate, timbre și durată). Pierderea totală a vocii este afonia.
Totuși, aceleași manifestări vocale deviate de la normă pot fi înțelese sau nu ca patologice (de exemplu: nu ajunge la o notă muzicală specifică dacă există preocupări muzicale poate fi experimentat ca iad).
Părinții se obișnuiesc cu caracteristicile acustice ale vocii copiilor noștri și nu le văd alterate. La rândul său, copilul nu își apreciază vocea ca fiind negativ, deoarece identifică o voce care nu este „normală” cu succes într-o competiție sau că s-a bucurat de o petrecere precum cea care a fost cel mai mult.
unele manifestări ale disfoniei copilăriei acestea sunt mai evidente decât alții și îi determină pe părinți să solicite un consult medical care să conducă la diagnosticul tulburării vocale. Unele dintre aceste manifestări sunt: faceți mult efort atunci când vorbiți, nu strigați, vorbiți întotdeauna foarte tare ...
Pe de altă parte, profesorii de muzică sunt cei care, în general, detectează modificări ale vocii în etapa școlară, informând părinții despre dificultăți în înregistrarea acută sau că nu există o voce clară („are o voce cu mult aer „).
Există, de asemenea, diferite senzații neplăcute ale corpului în gestul vocal: oboseală, durere, senzație de corp străin, înțepături ... Și uneori, se prioritizează îmbunătățirea acestor aspecte înainte de vocea însăși.
Se știe că multe dintre manifestările acustice ale vocii își au originea atunci când există o leziune în laringe, deci evaluarea prezenței sau nu a leziunii menționate este foarte importantă.
În cele din urmă, trebuie avut în vedere faptul că o voce normală acustic poate să nu genereze senzații enervante, dar să nu poată exprima idei sau sentimente dorite. O parte importantă a intențiilor comunicative este transmisă în caracteristicile vocii (când strigăm de bucurie și euforie, când șoptim un secret pentru ca nimeni să nu audă ...). Incapacitatea de a da vocii semnificații diferite generează o anxietate care îi limitează și mai mult posibilitățile expresive.
Pentru toate acestea, Disfonia copilului trebuie înțeleasă dintr-un set care înglobează caracteristicile vocii, gesturile și confortul, leziunile la nivelul laringelui și eficacitatea comunicativă..
Clasificarea disfoniei copilăriei
Una dintre cele mai frecvente clasificări pe care le putem face despre disfonia din copilărie este:
- Disfonie funcțională: toate acele disfonia care au o funcție vocală afectată, cauzată în principal de o perturbare a atitudinii vocale (strigare excesivă, fiind în medii cu un nivel de umiditate inadecvat ...). Ele pot fi complicate de leziunile organice ale laringelui cauzate de tulpina excesivă sau de modificări organice tranzitorii.
- Disfonie funcțională complicată: sunt modificări ale corzilor vocale, cauzate de un comportament vocal defect. În cazul copiilor, cea mai frecventă alterare a corzilor vocale sunt nodulii laringieni datorită abuzului vocal.
- Abuz vocal
- Istoric familial
- Afecțiuni respiratorii
- Starea emoțională și profilul psihologic al copilului
- Modele vocale ale mediului care înconjoară copilul
Cauzele disfoniei copilăriei
Există o mare variabilitate a originilor leziunilor vocale; nu ar trebui să cadem în falsa credință că un copil suferă o disfonie exclusiv urlând prea mult. Diferenti factori care pot provoca disfonia copilului sunt:
Tratamentul disfoniei copilăriei
Există mai multe opțiuni terapeutice în abordarea disfoniei copilăriei: supravegherea sau urmărirea de către medicul pediatru, chirurgia laringiană, munca de orientare a părinților, intervenția logopedică, orientarea profesorului, munca psihomotorie, psihoterapie sau chiar tratament medicamentos.
Medicul va fi cel care va analiza factorii de vârstă, motivația copilului și a părinților, nevoile vocale ale pacientului, severitatea disfoniei, tipul de leziune și setul de comportament care să indice tipul, intensitatea și secvența tratamentelor care ar trebui să fie se aplică.
Scopul reeducării vocale este stabiliți sau restabiliți echilibrul dintre vocea pe care o aveți și vocea pe care o doriți; adică îmbunătăți calitatea vieții copilului.
Părinții au un rol foarte important în tratament, deoarece sunt informați despre ceea ce se intenționează și despre orientările care trebuie respectate pentru a obține o voce optimă.
Pot exista probleme în tratament, deoarece copilul continuă să efectueze un model de voce dăunătoare (strigă) la școală, cu colegii de clasă. În plus, de multe ori, se întâmplă ca părinții înșiși să aibă obiceiuri proaste atunci când vorbesc. Din această cauză, poate fi dificil să schimbi întregul mediu cultural în care se dezvoltă copilul.
Concluzie
În diferite ocazii, Disfonia copilului face parte dintr-o imagine mult mai complexă: procese infecțioase, malformații, secundare unui deficit auditiv, secundare unui deficit de dezvoltare a limbii sau chiar a unei probleme de personalitate. În aceste cazuri, disfonia trebuie tratată secundar și prioritatea va fi acordată panoului central.
În general Disfonia este un simptom care apare treptat, dar cu episoade mai marcate legate de fenomene generale de sănătate sau utilizarea abuzivă a vocii.
Și în ciuda faptului că nu a fost luat ca ceva urgent pentru a face față, dacă este necesar să înțelegem disfonia infantilă dintr-o afectare în care sunt implicate calitățile vocii, forma gestuală și confortul, leziunile și eficacitatea comunicativă a copilului..
