Vine septembrie și odată cu el școlile și pepinierele își deschid ușile copiilor, mulți deja cunoscuți și mulți care au totul de descoperit.
Fie că vorbim despre creșă sau dacă vorbim despre școală, există centre care aleg să desfășoare o perioadă de adaptare (Aș spune cel mai mult) și alții care nu. Mulți părinți cred că se descurcă bine, iar alții cred că nu primești prea mult sau atât „Hei, viața este așa”.
În urmă cu câteva zile am vorbit cu un coleg de muncă pe această temă, pentru că fiul meu cel mai vechi începe școala luna aceasta și va face trei zile de adaptare. Mi se pare necesar și logic, totuși ea a crezut că singurul lucru obținut a fost acela că au plâns mai multe zile (ceva de genul să prelungească suferința pentru a o face puțin câte puțin).
Nu știu ce experiențe au alți părinți și alte mămici, dar la școala unde este înscris fiul meu au comentat asta primul an nu s-au adaptat, că mulți copii au fost în prima zi cele opt ore care se adaugă dacă stau în sala de mese și asta A fost destul de greu pentru copii și profesori.
În anul următor au încercat să facă intrarea mai treptat, iar rezultatul a fost foarte diferit.
reclamăCare este perioada de adaptare?
Sunt câteva zile (sau o zi, depinde de fiecare școală) în care copiii merg mai puțin de ore, intră cu părinții și mamele, împărtășesc puțin timp cu restul copiilor și cu profesorul (sau cu profesorul) și devin pentru acasă
Puțin sunt lăsați singuri mai mult timp (adică fără părinți), deoarece se distrag mai mult și toată lumea se cunoaște.
Dar sunt unii care plâng la fel, nu?
Da, desigur, fiecare copil are un ritm de adaptare diferit și sunt unii cărora le este greu să fie singuri cu oameni pe care i-au cunoscut de câteva zile.
Mulți nu înțeleg ce fac acolo sau știu dacă mama sau tata se vor întoarce odată ce pleacă. Încetul cu încetul, pe măsură ce își iau securitatea și își dau seama că mama îi caută din nou și că îi umple de sărutări atunci când ridică strigătele pe care tind să le-o remite.
Deja, dar viața este așa ... mai bine bronzată, nu?
Copiii mici sunt asta, copiii mici. Ființe în formare care nu au încă baze emoționale de digerat în funcție de ce evenimente. Permiteți unui copil să se simtă rău "pentru că viața este așa" poate provoca ca, în loc să-și ia încrederea și forța înainte de viață, este nevoie de teamă și resentimente.
Există evenimente în viață pe care nu le putem controla în care copiii au o perioadă de rău, desigur. Acestea sunt momentele în care trebuie să fim apropiați de tați și mame pentru a oferi un umăr la care să plângem, o batistă să se usuce sau o ureche pentru a asculta.
Restul momentelor ar trebui să încercăm să le trăim în același mod în care ne-am dori să le trăim.
În acest caz, dacă facem cu toții o perioadă de adaptare la locul de muncă, de ce nu o pot face?
Dar nu merg la muncă pentru prima zi ...
Desigur, noi adulții nu avem doi sau trei ani, avem multe altele și, prin urmare, suntem capabili să petrecem opt ore într-un loc necunoscut fără să avem un moment cu adevărat rău, cu toate acestea, atunci când intrăm într-un nou loc de muncă, avem perioada noastră de adaptare:
- Ei ne prezintă partenerii cu care urmează să lucrăm. Copii și ei, dar nu au capacitatea de a stabili relații de încredere care să ofere securitate ca adulții, așa că ai nevoie de o figură cunoscută (mama) până când poți fi calm cu alți oameni.
- Ne arată facilitățile, vestiarele, unde puteți mânca etc. La copii și ei, dar au nevoie de ceva timp pentru a descoperi acea lume nouă și, ca toate noile dezvoltări, este mai ușor să-l cunoaștem din mâna cuiva care ne oferă securitate.
- Ei explică programele și funcționarea companiei. Pentru copii și ei, dar este mai ușor când mama îi explică și când își dau seama treptat că se vor întoarce.
- Ei ne însoțesc la jobul nostru și explică ce așteaptă de la noi. Copiii, dacă nu au perioada de adaptare, nu îi însoțește nimeni de încredere.
- Toți partenerii noștri (de obicei) zâmbesc și ne întâmpină. Profesorul zâmbește copiilor, restul însoțitorilor, acest mod de început, nu sunt de obicei foarte mult pentru muncă.
- Suntem câteva zile cu cineva de referință care ne explică într-un mod personalizat cum trebuie să ne facem munca. Copiii care se adaptează pot fi însoțiți de tatăl sau mama lor. Celor care nu au pe nimeni să le dea acea liniște sufletească în primele zile.
- Chiar și când trec câteva zile, putem continua să cerem acea persoană de referință, care este cea care ne oferă securitate și încredere atunci când facem lucrurile. Pe de altă parte, copiii vor înceta să mai aibă mama sau tata aproape de îndată ce se va termina perioada de adaptare.
Cred că nicio firmă de astăzi (în valoare de sare) nu evită să facă perioada de adaptare cu lucrătorii săi, practic pentru că pentru o bună funcționare, deoarece în ciuda faptului că sunt în secolul XXI încă nu suntem mașini, încă trebuie să avem încrederea și asigurarea că ceea ce facem este bine făcut și ne bucurăm mai mult și trăim mai bine dacă toate acestea se întâmplă într-un mediu cunoscut, plăcut și prietenos.
Copiii, în scurta lor experiență, trebuie să fie siguri că vor fi bine acolo, că nu li se va întâmpla nimic și că tatăl (sau mama) se va întoarce. Dacă suntem cu ei câteva zile și ne observă în sala de clasă, calmi, încrezători, vorbind cu profesorul și permitem interacțiunea lor cu alți copii, facem schimbarea mai ușoară.
În plus, există ceva pe care personal îmi place să îl iau în considerare. Până la vârsta de șase ani nu este obligatoriu ca un copil să meargă la școală, deci, dacă merg înainte, este decizia părinților. În schimb, trebuie să muncim pentru a trăi.
Viața este grea, da, dar nu trebuie să o treacă la vârste atât de fragede, pentru că așa cum spun eu, până la vârsta de șase ani, nimeni nu o să-i caute acasă pentru că nu au mers la școală sau mâncarea lipsește. pe masă
Deoarece decizia de a merge la școală este a noastră, cel mai puțin putem face este să încercăm să o facem cât mai traumatică... zic.
Fotografii | Flickr (Krheault), Flickr (chippenziedeutch)
La Bebeluși și multe altele Sfaturi care ajută copiii în perioada de adaptare la grădiniță, Perioada de adaptare la școală, Când întoarcerea la școală este o traumă,
