Supraprotejarea afectează dezvoltarea copilului

În urmă cu câteva luni în post Afecțiunile de personalitate la copii ca urmare a permisivității și a supraprotejării, am făcut o explicație interesantă despre unele dintre cauzele care provoacă diverse tulburări de personalitate la copii și care, cu excepția cauzelor de origine genetică sau leziuni ale creierului, printre alte probleme, majoritatea cazurilor au fost legate de mediu și educația primită.

Noi cercetări pregătite de un grup de experți de la Universitatea din Illinois (SUA) arată că nivelurile de protecție pe care le folosesc părinții sunt legate de maturitatea copiiloradică cu cât este mai mică protecția asupra emoțiilor negative pe care le suferă copiii, dobândesc o maturitate mai mare. Studiul a fost pregătit cu copii de patru și cinci ani și părinții respectivi, s-au efectuat două experimente diferite, primul având drept scop măsurarea nivelului de înțelegere emoțională pe care copiii au arătat-o ​​prin povești simple care ar putea reflecta emoții diferite. În al doilea experiment, jumătate dintre copii au primit o jucărie, fiecare dintre ei a trebuit să se joace cu un alt copil care nu avea jucărie, timp de 20 de minute au fost observate reacțiile copiilor și modul lor de a acționa într-o situație care a prezentat O resursă limitată. Cu siguranță, ar exista tot felul de situații, unii copii ar împărtăși jucăria, alții nu, unii ar încerca să ia jucăria de la colegii de clasă etc.

Cert este că rezultatele arată că copiii care se bucură de supraprotejare, nu se confruntă cu situații negative, cu multă înțelegere și abilitate, cu toate acestea, copiii cu mai puțin supra-protecție au fost mai maturi pentru a rezolva situația conflictuală creată de jucărie.

Părinții au un rol fundamental în învățarea emoțională a copiilor lor, emoțiile negative sunt necesare, adică este necesar ca copiii să fie aceia care să le rezolve, intervenția părinților în favoarea copiilor înaintea unei dispute între doi copii, De exemplu, nu este recomandat și nu îl face pe copil să crească emoțional și social. Cercetătorii au în vedere acum efectuarea unui studiu în care comportamentul părinților este observat în compania copiilor lor.

Datele studiului au fost reflectate într-un articol din revista Child Development.