82,7% dintre copiii cu vârste cuprinse între 0 și 3 ani sunt fără școală

Ieri, noua revistă a Consiliului Economic Social (CES), Cauces, unde a fost prezentat președintele instituției, Marcos Peña. În publicație puteți citi multe subiecte de interes, printre care găsim acest lucru: „În Spania nu există o politică publică specifică a statului în ceea ce privește îngrijirea copiilor și trebuie să lucrăm în continuare pentru creșterea numărului de centre de îngrijire a copiilor, domeniu în care Progresele au fost foarte modeste. ” O știm, nu?

Reamintim că avem un mandat de la Uniunea Europeană, crearea a 300.000 de locuri de creșă, astfel încât în ​​2010, 33 din 100 de copii sub 3 ani au avut acces la creșă și statisticile spun că 82,7% dintre copiii între 0 și 3 ani nu sunt la școală. Peña a spus că lipsa locurilor preșcolare este o problemă serioasă, deoarece afectează, desigur, încorporarea femeilor în muncă și coeziunea socială. În plus, aceștia afirmă că școlarizarea timpurie, de la vârsta de doi ani, colaborează la dezvoltarea emoțională, socială, cognitivă și psihomotorie, prevenind și eșecul școlar. În acest aspect, nu am putea fi de acord, deoarece asta depinde de dedicarea părinților care se ocupă de copii și, de asemenea, de educatorii de pepinieră.

În ceea ce privește ultimul ajutor acordat de guvernul spaniol, experții CES avertizează că aceste tipuri de prestații nu înlocuiesc lipsa locurilor de creșă. Expoziția sună bine, vom vedea cum evoluează.