Nu întotdeauna notele școlii arată realitatea copilului, a elevului în timpul anului școlar, unii profesori chiar subliniază că aproape niciodată nu îl obțin.
Cazul lui Ben este și mai clar în această privință. Ben are autism și nu a reușit toate examenele, toate fără excepție însă profesorii lui sunt foarte clar despre ceea ce contează cu adevărat în el și i-au scris o scrisoare felicitându-l pentru ceea ce este cu adevărat important iar mama lui nu a putut să nu o împărtășească pe rețelele sale de socializare.
Ben Twist este un băiat de 11 ani care a fost diagnosticat cu autism când avea cinci ani. Mama sa a decis să-l înscrie într-un centru educațional, cu metodologie care respectă modelele de comportament, orele, ritmurile și obiceiurile copiilor și tinerilor cu acest diagnostic.
Ben merge la această școală de atunci și anul acesta, când a terminat cursul, când a primit notele de examen, când a văzut că a suspendat absolut toate, a putut citi și o scrisoare emoționantă adresată de către toți profesorii cu care le-a dat. curs în timpul cursului.
Desigur, nu numai că a citit scrisoarea, ci și mama lui. Gail Twist nu a putut evita surpriza și emoția citirii cuvintelor și sentimentelor pe care profesorii i-au dedicat fiului său.
Da, Am suspendat toate subiectele, dar departe de a-i reproșa nimic copilului, L-au felicitat pentru abilitățile sale de a-și face prieteni, de a lucra în echipă și pentru o altă serie de aspecte pe care, fiind foarte importante, examenele nu le pot măsura.
Gail s-a simțit atât de recunoscător și atât de încântat încât a vrut să publice scrisoarea pe contul ei de Twitter.
În lacrimi O scrisoare către autistul meu de 11 ani sunt de la școala lui. „Aceste teste măsoară doar un pic din dvs.” pic.twitter.com/e9OPECidxX
- Gail Twist (@gailtwist) 9 iulie 2016
„Ceva foarte important pe care dorim să-l înțelegi este că examenele finale măsoară doar puțin din tine și abilitățile tale. Sigur că sunt importante, dar ai multe alte talente ... "
Mari profesori
Înțelegerea necesității de a sprijini un copil, indiferent dacă are sau nu o patologie precum autismul, demonstrează asta Profesorii știu ce au în mână: oamenii care se formează, cu nevoile lor emoționale la suprafață.
Ne amintește de alte cazuri de profesori de care ne-am ocupat deja pe această pagină, cum ar fi profesorul argentinian care, după ce a vorbit cu elevul și a cunoscut efortul și situația personală, a făcut un examen pentru a se potrivi cu ea.
Sau profesorul de spaniolă care a trimis o altă scrisoare acasă la fiecare dintre elevii săi, cu care am avut norocul să vorbim pentru a ne spune ce l-a motivat să facă acest lucru.
Sau profesoara americană care a scris mesaje de încurajare pe pupitrele elevilor ei înainte de a se confrunta cu un examen important.
Scrisoarea pe care profesorii săi i-a adresat-o lui Ben a continuat să enumere acele aspecte în care a lucrat, în care a arătat talent și în care s-a evidențiat pozitiv dincolo de ceea ce ar spune examenele convenționale:
„Talentul tău artistic. Capacitatea ta de a lucra în grup. Bunătatea ta. Capacitatea dvs. de a vă exprima opiniile. Aptitudinile tale sportive Capacitatea ta de a-ți face prieteni și a-i păstra. Capacitatea ta de a dezbate. Abilitatea ta muzicală Suntem foarte fericiți că fiecare din aceste talente te face persoana specială care ești. ”
Orice copil ar fi fericit să primească o scrisoare ca aceasta și mulți dintre ei ar trebui să-și consolideze bunătatea și capacitatea de a-și face prieteni și de a-i păstra, de exemplu, pentru că sunt atitudini și abordări de viață care sunt înrădăcinate sau abandonate în copilărie și apoi, Este dificil să te recuperezi când ești adult și din acest motiv sunt încă extrem de importante în fața fericirii tale, poate chiar mai mult decât calificările pe care le-ai obținut pe parcursul etapei școlare.
