Am văzut această poveste reprodusă în alte media, acum am văzut-o pe blogul lui Miguel Ariño. El povestește cum, într-o școală din creșă din Australia, părinții au făcut efortul de a ridica copiii la cinci după-amiaza, care a fost ora plecării. Dacă vreodată, ceva care s-a întâmplat foarte sporadic, unii părinți au întârziat, în creșă au avut grijă de copil până când au venit părinții lui. A fost colaborare pe ambele părți La un an la grădiniță, au decis să impună o penalitate economică de fiecare dată când o familie întârzia. și s-a întâmplat contrariul a ceea ce se intenționa, părinții au venit mai târziu mai des pentru a ridica copilul și au preferat să plătească penalitatea.
Interpretarea lui Miguel este clară: regulile jocului fuseseră schimbate. A plecat de la gândirea la interesul celorlalți pentru a vedea ceea ce fiecare familie era cel mai interesat în orice moment. Colaborarea nu mai era posibilă și fiecare familie avea în buzunar calea de a eluda regulile.
Și este că părinții trebuie să colaboreze și să aibă încredere puțin în ceea ce facem și în noi modul în care interacționăm și cu școlile. Trebuie să cooperăm și să ne gândim că, atunci când este implantat un model de pedepse și recompense, este foarte probabil ca încrederea dintre toți participanții să fie ruptă și să fim răniți cu toții.
