Cu ceva timp în urmă, comentam Peques și Más que părinții au fost capabili să se angajeze în scris pentru a-și forța copiii să își facă zilnic temele. Că părinții trebuie să-și ajute copiii, mai degrabă decât să oblige, să își facă temele, mi se pare rezonabil, chiar dacă nu interferează cu procesul educațional marcat de școală, deoarece copiii trebuie să înțeleagă că educația lor face parte din responsabilitatea lui în același mod ca a face temele, a-și ridica camera sau a-și comanda jucăriile.
Puteți totuși merge mai departe și, de exemplu, există deja programe care încearcă părinții se angajează nu numai să revizuiască temele, dar și să își evalueze cunoștințele în școală pentru a ști dacă sunt instruiți să ajute acasă. În acest caz, se pare că angajamentul de colaborare acasă nu este suficient și trebuie să informăm și cunoștințele dobândite și să participăm cu școala la conferințe sau discuții pentru elevi.
În acest caz cred că este o exagerare pentru care părinții trebuie evaluați deoarece nu există nimic care să garanteze că, dacă părinții au cunoștințe, își pot ajuta copiii și invers. Cred că colaborarea părinților acasă favorizează un mediu de muncă adecvat care are impact asupra copiilor, astfel încât aceștia să poată obține note mai bune, să stea mai mult timp la școală, să dorească să învețe și să poată accesa educația superioară în viitor.
Nu cred că părinții trebuie să răspundă într-un rol al cunoștințelor, al dedicării și al angajamentului lor de a-i învăța pe copii acasă. Școlile au suficiente instrumente, programe și experiență pentru a acționa la formarea copiilor și nu pare rezonabil că aceștia trebuie să fie implicați și în formarea sau sfătuirea părinților în sarcina educării. Aceasta ar putea face parte din alte nevoi și cu siguranță depăși competențele școlilor.
În orice caz, mi se pare important ca părinții să fie conștienți de acest lucru drepturile și obligațiile copiilor în procesul lor de dobândire a cunoștințelor și că trebuie să facă tot posibilul pentru a facilita instruirea și educarea copiilor.
În Peques și mai mult | teme pentru acasă
Imagine | Matteo Bagnoli
