A apărut recent primul sondaj cu metodologie științifică realizat în Spania cu privire la școlarizarea caselor sau educație la domiciliu.
Carlos Cabo este profesor de liceu și își propune studiul din perspectiva educației, în contextul tezei sale de doctorat, care se ocupă de școlarizarea acasă în Spania.
Rezultatele acestui sondaj fac, în mod evident, false unele mituri despre școala la domiciliu, în special cele care se referă la mentalitatea părinților și care afirmă că motivele școlii la domiciliu sunt variate și motivul principal este de obicei pedagogic, ideologiile fiind Aspecte extreme sau religioase cu influență limitată asupra majorității colectivului.
Vă încurajez să citiți studiul complet, deoarece este foarte dezvăluitor despre motivele școlii la domiciliu, propunerile metodologice, ideologia și nivelul educațional al părinților și apoi împărtășiți impresiile despre acesta.
Am vorbit de mai multe ori despre școlarizare sau educație în casăgar, care, deși nu este inclus în mod specific în legislație ca opțiune, este o posibilitate legală și fezabilă care se răspândește treptat în țara noastră, la fel cum este normal în țările din jur.
Consider că acest sondaj și lucrările ulterioare care vor fi realizate vor fi importante pentru autorități să includă această opțiune de educație, în cadrul dreptului părinților, recunoscut de Constituție, să aleagă educația copiilor lor și respectând, desigur, Dreptul copiilor de a primi educație.
Instruirea efectuată acasă și nu în școala față în față, așa cum se întâmplă de ani buni în țările democratice și dezvoltate cu normalitate absolută, este un mod valid de educare și sondaj despre școlarizarea caselor în Spania Este dezvăluitor în acest sens.
