Conform studiilor recente din America de Nord, astfel încât copiii autiști învață mai ușor, este recomandabil să dea instrucțiuni simple. Spre deosebire de ceea ce specialiștii au crezut cândva, care au considerat că autismul afectează doar regiunile creierului care controlează interacțiunea socială, limbajul și comportamentul, noi studii indică faptul că nu este așa, ci că este o tulburare care Influențează toate aspectele, raționamentul, memoria, echilibrul etc.
Pentru a ajunge la această concluzie, specialiștii au analizat 56 de copii autiști care aveau un coeficient de coeficiență intelectuală de 80, acest coeficient este situat aproape de media populației, care este în jur de 100. Copiii au trebuit să rezolve o serie de teste în care Unele dintre aspectele sale au fost evaluate, cum ar fi memoria sau atenția, printre altele. Testele au arătat că cu cât instrucțiunile sunt mai simple, cu atât răspunsurile sunt mai bune. Dimpotrivă, cu cât exercițiul este mai complex, cu atât au mai multe dificultăți la răspuns. Studiul indică faptul că informațiile și instrucțiunile complexe sunt mai dificil de prelucrat pentru mintea acestor copii și, prin urmare, pentru o mai bună învățare este de preferat să folosiți instrucțiuni de bază și simple care să favorizeze o mai mare asimilare.
Datorită noilor studii, există un concept mai clar al autismului, care în viitor poate duce la descoperirea cauzelor care îl dezvoltă. În acest moment este o realizare care îi va ajuta pe acești copii să aibă oportunitatea de a-și îmbunătăți învățarea. Studiile au fost publicate în revista electronică Neuropsihologia copilului.
