Astăzi am aflat din nou despre cazul micuțului Diego, băiatul în vârstă de 11 ani care s-a sinucis în octombrie anul trecut din cauza presupusei intimidări de care a suferit, cu toții ne-am micșorat inima când am citit scrisoarea pe care a lăsat-o părinților săi.
Cred că întrebarea pe care ne-am pus-o cu toții este aceeași De ce copiii se sinucid? Ce le aduce în extremă? Pentru a încerca să aruncă un pic de lumină, am cerut experților în psihologie: Lucia Pastrana, este un psiholog specializat în psihologie copil-tineret și perinatal, Alberto Soler Sarrió Psiholog expert în psihoterapie și sfaturi pentru părinți și Lucila Andrés Psiholog cu mai mult de 30 de ani de experiență în terapia copiilor adolescenți și a familiei.
„Tată, mamă, acești 11 ani în care am fost cu tine au fost foarte buni și nu te voi uita niciodată, întrucât nu te voi uita niciodată.
Tată, m-ai învățat să fiu o persoană bună și să țin promisiuni și ai jucat mult cu mine.
Mamă, ai avut mare grijă de mine și m-ai dus în multe locuri. Amândoi sunteți uimitori, dar împreună sunteți cei mai buni părinți din lume.
Tata, ai îndurat multe lucruri pentru mine și tată, sunt foarte recunoscător și te iubesc foarte mult.
Bunicule, ai fost întotdeauna foarte generos pentru mine și ai avut grijă de mine. Te iubesc atat de mult.
Lolo, m-ai ajutat mult cu temele mele și m-ai tratat bine. Îți doresc noroc ca să-l poți vedea pe Eli.
Îți spun asta pentru că nu pot sta la școală și nu există altă cale de a nu merge.
Vă rog, sper că într-o zi mă puteți urî puțin mai puțin. Vă rog să nu vă separați de tată și mamă, doar că vă vedem împreună și fericiți, voi fi fericit.
Îmi va fi dor de tine și sper că într-o zi ne vom putea vedea din nou în ceruri.
Ei bine, îmi iau la revedere pentru totdeauna.
Semnat Diego.
Ah, un lucru, sper să găsești treabă foarte curând Tata. Diego González "
Aceasta este degustarea pe care Diego, băiatul de 11 ani a scris-o cu puțin timp înainte de a se sinucide, citind-o, nu putem să nu întrebăm:
Sinuciderea la copii între 8-14 ani a crescut în ultimii ani, ce duce un copil de vârstele acelea, când încă nu știu ce este moartea, să-și ia propria viață?
În primul rând, nu este în totalitate adevărat că sinuciderea în populația copilului a crescut, uneori statisticile nu reflectă realitatea, deoarece în prezent sunt diseminate mai mult decât înainte, au mai mult ecou în mass-media și în URSS .
În cele mai multe cazuri, sinuciderea sau tentativa de sinucidere poate apărea ca o evadare sau scăpare dintr-o situație de stres sau disconfort puternic, care cred că nu are nicio soluție.
Psiholog Lucila Andrés.
În funcție de maturitate și pregătire, veți putea înțelege sau nu că moartea este un proces ireversibil. Între 9 și 11 încep să fie conștienți de asta.
Cu toate acestea, un copil care se gândește să se sinucidă nu vrea să-și pună capăt vieții, de cele mai multe ori este mijlocul pe care îl găsește pentru a scăpa de durere, tristețe, angoasă sau furie. Adică dorința de a muri vine din nevoia de a ieși dintr-o situație pe care ei nu o pot face față, ultima soluție pentru a nu avea altă ieșire.
Psihologul Lucia Pastrana
Nu există niciodată un singur factor și fiecare caz trebuie analizat întotdeauna individual. Probabil, în cazuri precum cel pe care l-am cunoscut astăzi (din fericire foarte rar), atât factorii de mediu, cât și variabilele de personalitate intervin. Ca societate, avem multe de reflectat pentru a evita astfel de cazuri.
Alberto Soler, psiholog
Există grupuri de risc, copii obezi, înalți, mici, etc?
Nu există grupuri de risc bazate pe caracteristici fizice sau personale. Populația în pericol ar fi formată din copii și adolescenți vulnerabili la stres și fără a face față strategiilor.
În plus, această problemă este însoțită de obicei de a sentiment de singurătate, real sau perceput atât pentru copil, cât și pentru lipsă de înțelegere.
Lucila Andrés
Există câțiva factori de vulnerabilitate de care trebuie să avem în vedere caracterul timid, rezervat, cu puține abilități sociale și cu dificultăți de adaptare.
Un alt grup de risc vor fi copiii cu probleme academice sau în situații familiale foarte deteriorate.
Lucia Pastrana
Printre factorii de risc care sunt mai citați atunci când vorbim despre sinuciderea copilului se numără abuzul în familie, problemele școlare, tratamentul umilitor sau umilitor de către persoane de putere (părinți, profesori etc.), care nu au primit ajutor sau ajutor după ce i-au cerut în mod repetat (neputință) sau dorința de a se întâlni cu o figură de atașament recent decedată.
Alberto Soler
De ce se sinucid la o vârstă mai tânără?
Sinuciderea în sine este un subiect tabu despre care nu se vorbește despre mult sau se face vizibil.
Sinuciderea copilului este și mai complicată de studiat și de evaluat incidența sa, deoarece, în multe cazuri, este considerat un accident.
Un fapt de care trebuie să ținem cont este acela Vârsta adolescenței se apropie. Și în această etapă, sentimentele de dezechilibru și de criză sunt frecvente. Ei se confruntă cu provocarea de a părăsi copilăria fără a mai avea abilitățile unui adult. Schimbările hormonale, mai multe responsabilități, relațiile cu semenii ... pot provoca sentimente negative față de ei înșiși.
Lucia Pastrana
Pot fi detectate aceste cazuri extreme?
Poate și trebuie detectat orice simptom de neputință; frică, tristețe, apatie, furie sau alte manifestări emoționale care apar recurent și persistent la copil.
Lucila Andres
Din mediul familial este important să fii alert înainte de schimbări de dispoziție inexplicabile (tristețe, agresivitate, iritabilitate etc.), modificări ale somnului sau ale modelului de hrănire, probleme în controlul sfincterului (odată ce au atins deja controlul respectiv) etc.
De asemenea, se datorează acordă o atenție deosebită relației copilului cu școala, scăderi bruște ale performanței, refuz (cu sau fără motiv aparent) de a merge la centru, detașare emoțională față de prieteni.
Alberto Soler
Este necesar să se acorde atenție următoarelor simptome, mai ales dacă apar mai multe în același timp:
- Izolarea în raport cu familia și prietenii
- Pierderea interesului pentru activitățile preferate
- Pierderea poftei de mâncare și / sau a greutății
- Tulburări de somn
- Agresiunea fără niciun motiv aparent
- Nepăsare personală în aspectul și igiena lor
- Probleme la școală sau note proaste
- Interes pentru moarte și comentarii precum „dacă nu aș fi fost”, „vreau să mor” ...
- chiul
- Disconfort fizic
- Abuzul de alcool și droguri
- Gânduri negative despre el însuși și calitățile sale
- Asumând riscuri inutile ...> Lucia Pastrana
Există ceva ce pot face părinții?
Părinții ar trebui să știe și să învețe să comunice cu copilul, astfel încât să fie receptivi la orice disconfort ușor sau grav. Este necesar să cunoașteți Ascultarea copilului.
Uneori, îngrijorarea pentru subiecții academici supraveghează alte probleme importante și vitale.Înainte de mai mult suspiciune minimă Este important să comunicați cu profesorii sau cu Centrul educațional și, desigur, să luați în calcul evaluarea și intervenția (dacă există) a unui profesionist specializat (psiholog, psihiatru, consilier ... etc)
Lucila Andrés
Niciodată niciodată niciodată nu trebuie să subestimăm suferința sau grijile unui copil. Niciodată. Trebuie să oferim sprijin și resurse pentru a rezolva dificultățile lor, fără a le minimaliza sau a le refuza. Idei de genul „ceea ce nu te omoară te face mai puternic” sunt foarte periculoase. În plus, este necesar să fiți atenți la semnalele de alarmă pe care le-am menționat anterior și să intervenim din timp, mobilizând toate resursele necesare pentru acorda sprijin copilului.
Alberto Soler
părinți Nu ne putem izola copiii de toate pericolele sau suferințele. Ceea ce putem face este să-i ajutăm să-și gestioneze emoțiile și să aibă resurse pentru a face față problemelor, fiind întotdeauna baza lor de securitate pentru a apela la sprijin și protecție.
Pentru asta Este important să începeți din minutul 1 Avem bebelușii în brațe. Crearea unei legături de atașament sigure cu aceștia le va oferi în viitor inteligența emoțională necesară pentru rezolvarea conflictelor și pentru a face față stresului.
În măsura în care suntem capabili să recunoaștem și să răspundem emoțiilor și nevoilor lor, îi învățăm să își autoregleze emoțiile, creând în același timp o relație de încredere și securitate pentru a putea veni la noi în momente dificile. .
În preteen și adolescență, vârstele în care grupul de la egalitate își asumă o importanță specială, trebuie să fim la fel de disponibili și atenți. Este necesar să le lăsați o anumită marjă pentru a putea soluționa singure situațiile, fără a uita însă că există probleme de care suntem în cele din urmă responsabile, ca în cazul în care bănuim că există un fel de intimidarea sau abuzul față de copil.
În acest caz prioritatea este protejarea copilului și investigați faptul, să transmiteți că nu sunteți singur și că vă vom ajuta să găsiți o soluție.
Lucia Pastrana
Poți vorbi despre vinovăție?
Mai mult decât vinovați, suntem mulți responsabili, de la familie la mass-media, profesori, modele de societate care pledează pentru respect și violență, lipsa de sensibilitate la disconfortul copilului.
Cu toții suntem responsabili
Lucila Andres
Vă mulțumim foarte mult tuturor celor trei pentru răspunsurile dvs. și sperăm ca acestea să servească drept ghid sau ajutor pentru cititorii noștri.
Lucila Andrés: Este președinte și director Clínica de Grupo Luria S.L. Specialist în Psihologie Clinică, psiholog înregistrat la Colegiul Psihologilor din Madrid, cu o experiență de peste 30 de ani în terapia copiilor adolescenți și a familiei. [email protected]
Lucia Pastrana: Psiholog specializat în psihologie infantilă și juvenilă și perinatală. Munca mea se bazează pe convingerea că grija pentru mame și tați este cea mai bună modalitate de a avea grijă de copii. Din acest motiv, sunt dedicat să derulez grupuri de școli de părinți și însoțire emoțională în timpul sarcinii și postpartum; sfaturi educaționale pentru părinți; și, desigur, terapie individuală pentru copii și adolescenți, precum și grupuri de inteligență emoțională pentru copii.
Ultimul meu proiect prin intermediul lui Yeeep Media Kids este acela de a putea ajuta atât părinții, cât și educatorii și copiii, astfel încât să poată selecta conținutul audiovizual pe care îl văd. Membru al cabinetului de psihologie GADEPSI.
Alberto Soler Sarrió: (@asolers) este psiholog și tată a doi copii. Are mai mult de 10 ani de experiență și 8.000 de ore în psihoterapie și sfaturi pentru părinți cu privire la problemele legate de parenting. Scrie în blogul său Alberto Soler, în EL País și este autorul videoblogului Pilule de psihologie
