Vreau să împărtășesc metoda stiloului verde astfel încât să îl poți pune în practică cu copiii tăi, și nu numai în mediul școlar, ci ca o formă de părinți. Este ceva la fel de simplu ca motivant: evidențiază succesele în loc de greșeli.
Ea constă pur și simplu în inversarea a ceva făcut de ani de zile, o metodologie care îi descurajează pe copii și ajung să creadă că fac totul greșit. Consolidarea pozitivă îi face pe copii să se simtă mai încrezători impactând nu numai asupra rezultatelor lor academice, ci și asupra dezvoltării lor emoționale.
Mai bine iese în evidență în verde decât încrucișat în roșu
Ieri, fiica mea de vârstă mijlocie mi-a arătat caietul corectat și mi-a exprimat cât de rău este o pagină întreagă cu cruci, știfturi și o față tristă în stilou roșu. Ce efect are această cauză la copii? Știfturile roșii vă ajută într-adevăr să vă verificați greșelile și doriți să vă îmbunătățiți? Ei bine nu. În acest caz, fiica mea Nu am vrut să mă uit din nou la pagina respectivă pentru că m-am simțit rușinat.
Ce s-ar întâmpla dacă în loc să evidențieze erorile în roșu, profesorul ar fi evidențiat succesele în verde? Cred că s-ar fi simțit mai motivată și mai încrezătoare să-și revizuiască succesele și să-și dea seama de greșelile ei.
Concentrați-vă asupra succeselor
Imaginea pe care o vedeți mai sus este de Tatiana Ivanko, o mamă care a pus metoda stiloului verde cu fiica ta și spune-i experiența:
Voi începe de la început. Fiica mea aproape că nu a mers niciodată la școala de stimulare timpurie, de vreme ce eu am fost însărcinată cu acea muncă. Când ne antrenam mâna înainte de a intra la școală, caietul nostru arăta astfel:
Observi diferența? Nu am evidențiat erorile cu un stilou roșu, ci am evidențiat cu verde literele și bilele care au rezultat bine. Îi plăcea foarte mult și întotdeauna, după ce am terminat o linie, m-a întrebat: mami, care dintre mine a funcționat cel mai bine? ” Și a fost și mai fericit când a înconjurat cea mai frumoasă scrisoare cu cuvintele „foarte bine”.
Care este diferența dintre ambele tehnici?
În mod normal, ne concentrăm de obicei pe greșeli. Ce a fost gravat în minte? Exact, scrisorile care au greșit, adică greșit. Ați văzut vreodată scrisori sau răspunsuri corecte înconjurate de cerneală roșie? Nu, nu? Și, indiferent dacă ne place sau nu, subconștientul nostru tinde să amintească ce a fost evidențiat.
Metoda „stiloul verde” este să vă concentrați asupra a ceea ce este bine făcut. Experimentăm emoții și atitudini complet diferite. Fie că ne dorim sau nu, subconștientul nostru va tinde să repete ceea ce am reușit să facem bine (și a fost evidențiat). Este o motivație internă complet diferită: nu mai încercăm să evităm greșelile, ci ne străduim să facem ceea ce este corect. Pare la fel, dar există o schimbare importantă în structura gândirii.
Nu numai cu temele ...
Este o metodă care ar putea fi aplicată în școli pentru a motiva îmbunătățirea în loc de „corect”, cuvânt care, apropo, îmi place din ce în ce mai puțin.
Dar în afara mediului școlar, simbolul stiloului verde trebuie aplicat în interior toate situațiile de zi cu zi cu copiii noștri.
În loc să evidențiezi toată ziua ceea ce fac rău, începe să evidențiezi ceea ce fac bine. Cu fiecare succes, un eșantion de aprobare, un compliment. Începeți un obiectiv de o săptămână, veți vedea ce schimbare are.
Lauda consolidează personalitatea copiilor, sunt o modalitate de a arăta că îi prețuim și contribuim la îmbunătățirea stimei de sine. și din stima de sine solidă, învățarea va fi mult mai eficientă.
Avem tendința de a crede că orientarea copiilor către datorie și obligație este modalitatea de a-i educa, dar uităm de importanța consolidării comportamentelor pozitive. dacă schimbăm evidențierea erorilor pentru a evidenția succesele, ne vom da seama că la final copiii vor tinde să repete acele comportamente care le oferă satisfacție personală.
