A doua zi am vorbit despre sesiunea la care ne-a invitat Disney cu Guillermo Cánovas din Protegeles în care am rămas cu o parte foarte specifică, deși cred că este foarte important. Iar Guillermo a indicat că decalaj digital În prezent, este condiționat în rândul persoanelor care sunt producători de conținut față de cei care sunt cititori sau consumatori. Pentru că acum totul curge și se deplasează prin Internet și este accesibil prin aplicații, dispozitive mobile, computere, console de jocuri și chiar televizoare se pot conecta la Internet pentru a accesa conținut sau pentru a-l produce.
Că diferența digitală este între a fi a Consumator de internet și să fie un generator de conținut pe internet Este una dintre maximele web 2.0 (unele elemente apar în imagine care ilustrează articolul și sunt luate dintr-un model pentru clasă). Pentru părinți, da, am publicat fotografii cu ecografia copiilor noștri pe internet și nu credem că s-a întâmplat nimic, participarea la Web 2.0 este esențială pentru a învăța și a îmbogăți experiența cu copiii. Pentru că copiii din acei doi ani în care încep să se încurce cu telefonul pentru a viziona videoclipuri, sau acei cinci sau șase în care îndrăznește cu jocuri video, sau acele nouă sau zece în care este încurajat să producă informații și să le împărtășească cu colegii de clasă în blogul clasei și până la paisprezece sau cincisprezece în care încep să împărtășească informațiile prin intermediul unui telefon mobil, părinții pot (și trebuie să) fim atenți la această mișcare, să participe activ și să învețe cu ei . În cuvintele lui Guillermo Cánovas, care va genera o încrederea în care copiii noștri vor dori să împărtășească, să întrebe, să învețe și să ne încurajeze să le vedem progresul.
Vă recomand să vă încurajați să participați la web 2.0 și să împărtășiți experiența cu familia. Este o traiectorie la care ne duc copiii, societatea, nevoia de a fi informați, ușurința de a împărtăși și mai ales de a trăi momentele de petrecere a timpului liber într-un mod foarte intens.
Există multe modalități de a vă apropia de posibilitățile oferite de Internet. De exemplu, astăzi am citit Estebano explicând modul în care una dintre modalitățile de a o face este scrierea unui blog. Și asta este Un blog vă permite să creați conținut de orice fel și să îl împărtășiți imediat cu toată lumea. În plus, nu se mai vorbește despre un blog ca platformă pentru scrierea și așteptarea comentariilor, nu, un blog poate fi format din imagini, experiențe, dorințe, pasiuni, interese, iluzii etc. Și există o mulțime de instrumente pentru a face acest lucru. Provocarea este să începi, să o păstrezi și mai ales să nu te descurajezi nici când comentariile nu intră și nici cei care intră nu sunt recunoscători și invers afectuos efortului depus.
Ce mi-a plăcut cel mai mult despre conversația cu Guillermo Cánovas a fost modul în care discursul care a fost făcut acum câțiva ani în care s-a aruncat mai mult interzice ce obsesie!, la supravegherea și controlul a ceea ce fac copiii pe internet. Din fericire, tehnologia, munca bună a familiilor, munca formativă a școlilor în utilizarea noilor tehnologii, aplicații de agrement și divertisment, güasap-ul (care nu există încă ca cuvânt) care a unit toate familiile pentru mai repede decât oricare altă rețea socială, mame moderne care s-au înarmat cu smartphone-uri și chiar mame pirate care se răspândesc peste tot.
Așadar, depinde de noi părinții și mamele, care suntem mult mai activi și știu despre ce este vorba despre împărtășirea experiențelor și dorințelor, este de dorit să stabilim frontiera decalajului digital, Îndrăznești să participi sau vei continua să citești?
