Să vorbim despre Alimente complementare autorregulate, denumite și „înțărcarea condusă de bebeluși”, care se concentrează pe aspecte emoționale în acest fel să introducă alimente complementare în dieta copilului. Pentru asta vom merge interviev psihologul Mónica Serrano, specialist în maternitate și parentalitate respectuoasă.
Monica își dezvoltă profesia însoțind psihic și emoțional mamele și tații în biroul ei din Madrid. Puteți citi articolele ei și o puteți contacta pe blogul ei Psihologia copilului și părinții cu atașament.
Monica, de ce recomandați alimentația complementară autoreglementată, din punct de vedere emoțional?
Buna Mireia. Vă mulțumesc foarte mult pentru că m-ați acordat pentru interviu și pentru răspândirea unui aspect atât de important al alimentației complementare autorregulate, cum ar fi beneficiul emoțional al acestuia pentru bebeluș.
Atunci când introducem alimente complementare în dieta copilului într-o manieră autoreglată, permitem copilului însuși să-și gestioneze dieta; adică îi permitem să ia mâncare cu mâinile, să le exploreze, să le ia la gură, să le lase pe masă ... Acest lucru este important Copilul, în acest fel, stabilește ce mâncare vrea să ia (printre cele oferite), în ce ritm vrea să îl mănânce, cât de mult vrea să pună în gură de fiecare dată și când vrea să nu mai mănânce.
Deci, cum avantajează toate acestea dezvoltarea emoțională a copilului?
Faptul că bebelușului i se permite să joace un rol activ în hrănirea proprie încă de la început beneficiază în multe feluri de dezvoltarea lor emoțională.
În primul rând, folosim o activitate vitală, esențială, care este hrana, ca motor al dezvoltării. Acest aspect în sine este esențial, deoarece încercăm să permitem bebelușului, în măsura posibilului, să participe activ la satisfacerea acestei nevoi. În acest fel, copilul se simte competent, eficient, capabil să intervină activ în mediul său, ceea ce este foarte pozitiv pentru dezvoltarea unei bune stime de sine.
Este util să încurajăm învățarea pentru a permite copilului să mănânce singur?
Atitudinea activă față de hrănire în sine permite bebelușului să dezvolte strategii creative, în sensul căutării de alternative sau opțiuni în aceeași situație, deoarece se confruntă cu o activitate stimulatoare, cu o bogăție senzorială mare, în care se pun în permanență provocări, cum să apuci diverse tipuri de mâncare, să le duci la gură, să ridici ceea ce ai renunțat.
Toată această bogăție se pierde atunci când copilul este hrănit?
Exact, Mireia.
Îți ajută și capacitatea de a alege și simți că poți lua decizii?
Oferirea de alimente complementare, fără zdrobire și permiterea autoreglării copilului face posibilă luarea deciziilor copilului. Puteți decide ce alimente veți mânca și în ce ordine, frecvența de admisie, cantitatea dorită.
În acest fel, copilul are opțiuni din care să aleagă și aceste decizii, pentru un bebeluș, constituie o oportunitate enorm de completă pentru a începe învățarea decizională, atât de importantă pentru viitor.
Foarte interesant, Monica, ceea ce ne-ai spus, dar aș dori să continui să vorbesc despre acest subiect, să mă concentrez pe ceea ce oferă acest tip de hrană autoreglată, ca beneficiu pentru părinți. Continuăm mâine cu interviul. Vă mulțumesc foarte mult pentru ajutor.
Mâine vom continua intervievând psihologul Mónica Serrano pe această temă fascinantă a alimentelor autoreglate sau „înțărcarea cu plumb pentru bebeluși”.
La Bebeluși și multe altele "În prezent, există un model de hipersexualizare la fete". Interviu cu psihologul Mónica Serrano, Numai oamenii și cangurii fac sex în timpul alăptării. "Interviu cu psihologul Mónica Serrano,„ Când copiii ajung la cuplu trece printr-un proces de transformare. "Interviu cu psihologul Mónica Serrano
