De multe ori mă întreb, de ce copiii noștri merg la școală opt ore pe zi dacă trebuie să facă temele când ajung acasă? Care este sensul îndatoririlor?
Același lucru a fost cerut unui tată gallec, care a denunțat școala lui Isidro Parga Pondal, din municipiul Oleiros Coruña, pentru taxele pe care le-au trimis fiului său. El a făcut ca profesorii să nu mai facă acest lucru și, în mod logic, acest lucru a cauzat dezbaterea dacă taxele ar trebui să fie interzise sau nu.
A fost adoptată o normă a Departamentului Educației din 1997, care prevede că copiii nu pot fi trimiși la muncă acasă. Este o regulă în teoria actuală, dar care în practică se aplică numai dacă cineva depune o cerere. Adică, lucrul său nu este să trimită îndatoriri, ci să omitem regula și să o aplicăm doar dacă cineva bate.
personal Sunt împotriva temelor. Cred că copiii petrec suficient timp la școală pentru a ajunge acasă și a continua munca. Când se joacă? Când sunt distrase? Când se deconectează? Se pare că temele fac parte din studenți, că este implicit, ca și cum ar fi un complement necesar pentru a învăța, când acest lucru nu este deloc cazul. Copiii învață mai multe făcând temele acasă? Dacă da, ceva nu merge bine.
Ceea ce m-a surprins este faptul că părinții școlii la care merge copilul colectează semnături împotriva interzicerii sarcinilor la domiciliu, apărând dreptul la libertatea cadrelor didactice de a face ceea ce consideră. Și dreptul copiilor de a fi copii? Să-și petreacă timpul în activități care să le ofere alte cunoștințe sau experiențe, să se joace, să împărtășească cu părinții, cu prietenii? Fără tati, nu înveți doar în școală.
Pentru ce sunt temele?
După cum se spune, li se trimit temele pentru a se obișnui să fie responsabili, pentru a crea un obicei de studiu pentru când sunt mai mari. Oamenii sunt mai responsabili în viitor pentru că și-au făcut temele în copilărie? Chiar crezi că vor fi studenți mai buni din universitate, datorită grădinii de teme pe care le-au făcut de când erau mici sau crezi că va depinde mai mult de pasiunea pe care au pus-o în studio pentru a fi ceea ce au ales? Mai degrabă îl cred pe acesta din urmă.
Se mai spune că ele servesc la întărirea conținuturilor care au fost date în clasă, dar cred că, dacă trebuie consolidate, este pentru că nu au fost făcute bine. Sau, altfel spus, poate copiii ar trebui să fie motivați diferit, astfel încât conținutul să fie „consolidat” de la zero.
Nici eu nu înțeleg sensul îndatoririlor atunci când de cele mai multe ori sfârșim prin a face părinții sau trebuie să explicăm afirmațiile pentru că nu sunt în măsură să interpreteze ceea ce li se cere.
Nu o spun doar pentru că sunt mamă de trei ani și din cauza numărului de seri pierdute din cauza îndatoririlor mele, de asemenea. Ar putea fi mult mai bine exploatați și am fi salvat câteva nemulțumiri. Pentru că aceasta este o altă problemă: copiii obosesc, sunt zile în care nu simt că le fac și temele devin o ceartă constantă.
De copil i-am suferit, iar adevărul este că nu au contribuit prea mult la viața mea. Poate tocmai de aceea am prins ghimpul. Nu, nimeni nu a murit pentru că a făcut temele în fiecare după-amiază, dar nu este ideea. Cred că evoluăm dacă analizăm obiceiuri care poate nu erau la fel de pozitive pe cât am crezut.
Ar trebui să fie interzis temele?
La întrebarea care a motivat postarea, nu cred că ar trebui interzise, ci creează modele de studiu unde îndatoririle nu existau Pentru că nu aveau sens.
Știu că este un subiect care creează controverse, așa că mulțumim tatălui care a decis să denunțe școala pentru cantitatea de teme pe care i-au trimis-o fiului său și a adus problema în prim plan, avem ocazia să o discutăm în blog. .
Am dori să ne spuneți părerea dvs.: Ar trebui să fie interzis temele?
