Tocmai am văzut unul la televizor scenă tipică a ceea ce se întâmplă de obicei cu copiii din Spania. Un prezentator de televiziune se apropie de tatăl și fiul care tocmai au cântat o melodie în direct. Mi se pare că melodia a fost făcută foarte bine, pentru că, deși nu-ți place stilul, mi se pare că tatăl cântă bine, iar sentimentele pe care le-a transmis fiul au fost, de asemenea, destul de pozitive și că copilul nu a încrețit și a arătat că știe ce face.
Când termină spectacolul, așa cum spuneam, vine gazda, îl felicită pe copil, care îi mulțumește pentru atenție și apoi își întoarce ochii către tată și îi cere fiul. Și tatăl se ridică și începe acționează ca purtător de cuvânt al puștiului: că dacă nu îi place această muzică, dacă face și alte tipuri de melodii, are mult talent și bla bla, bla. Și vedeți, la nivel general, cum puștiul ascultă atent, pentru că se arată politicos, cu tatăl său, în timp ce nu dă piciorul sau nu îi permite să se explice sau, ceea ce pare mai rău, încurajează prezentatorul să facă interviul la tânăr
Și această scenă este mai comună decât credem. Este foarte ușor că pe stradă, Când mergem cu copiii noștri, întrebați copiii și răspundeți părinților! În cazul meu, am clar, dacă nu este dificilă întrebarea, că ea răspunde. Și mai bine cu cât încep să răspundă mai mici. În felul acesta învață să înțeleagă ce li se cere, sunt atenți, trebuie să gândească răspunsul, îndrăznesc să îi răspundă și își dau seama dacă ceea ce au spus au înțeles sau nu.. Pentru că dacă le răspundem părinților, singurul lucru pe care îl obținem este că ei probabil ne vor trage de mână pentru că vor să plece, să identifice acea persoană care întreabă un pic intruziv și își pierd participarea la un proces creativ care apare spontan și rapid.
Este ceea ce îi spun fiicei mele, când va începe să fie mai mare, părinții ei nu vor merge cu ea și cu atât mai devreme va învăța să funcționeze natural, cu determinare și cu mai mult entuziasm. Și la școală este una dintre atitudinile cu care profesorii colaborează cu ei, ei îi încurajează să se deplaseze în jurul școlii care funcționează și să întâlnească alți membri ai comunității școlare, profesori sau alt personal. În acest fel, ei diagnostică și detectează limitări la copii și învață să le corecteze printre toți.
Va fi necesar să acordăm o altă oportunitate băiatului care a acționat cu tatăl său, deoarece a subliniat talentul și ambiția. Între timp, credeți că veți exersa vreodată ca purtător de cuvânt al fiului dvs.?
