Am văzut deja că, datorită progreselor auditive și, în special, a implanturilor cohleare, calitatea vieții copiilor cu deficiențe de auz grave se poate îmbunătăți. Pentru aceasta, este foarte important să se efectueze o tratament adecvat și specific pentru a facilita achiziția de noi strategii.
Amintiți-vă că implanturile cohleare sunt ideale pentru acele cazuri în care problema auditivă a copilului constă într-un deficit în funcționarea fibrelor urechii interne care trimit informația sonoră către creier.
În principal, tratamentul care se efectuează după ce se decide implantarea constă în trei etape: chirurgie, programare implant și reabilitare. Să vedem în ce constă fiecare din ele.
Chirurgia implanturilor cocleare
Pentru ca copilul nostru să beneficieze de avantajele implantului cohlear, este necesar să se efectueze o operație care să permită introducerea electrozilor și să fixeze receptorul implantului. Această operație se efectuează în timp ce copilul doarme complet și constă în realizarea unei tăieturi după ureche și astfel să poată așeza electrozii și receptorul în interiorul urechii.
Partea externă a implantului coclear va fi plasată la aproximativ o lună după operație, deoarece este necesară pentru operația care a fost vindecată pentru a se vindeca.
Operația de plasare a implantului este destul de sigură.; Cu toate acestea, ca și restul operațiunilor care pot fi efectuate, există unele riscuri posibile care pot apărea, inclusiv unele probleme cu vindecarea rănilor sau infecții în apropierea locului implantului.
Programarea implanturilor cocleare
Odată terminată perioada postoperatorie, este necesară adaptarea modului în care procesatorul va trimite stimulii pe care copilul îi va percepe în mediul său. Pentru aceasta, va fi realizată o programare a procesorului de implant, care poate fi modificată ori de câte ori este necesar, în funcție de nevoile copilului.
Parametrii care sunt luați în considerare la programarea implantului sunt modul de stimulare (adică modul în care stimulii sonori vor ajunge la cohlea copilului: printr-un canal sau de mai mulți), rata de stimulare (care constă în numărul de impulsuri pe secundă pe care le furnizează fiecare electrod) sau prag auditiv și nivel maxim de confort (intensitatea minimă pe care copilul o poate percepe și intensitatea maximă pe care o primește fără nici un fel de daune).
La copiii mici este dificil să îi colaboreze atunci când realizează această programare, astfel încât aceștia vor efectua teste auditive comune ale copiilor și PEATC.
În primele zile după programarea inițială a implantului, există de obicei modificări importante ale nivelului auditiv al copilului (în special în nivelul maxim de confort, deoarece copilul se adaptează la noua senzație de auz) și, la urma urmei, Aproximativ șase luni, programarea tinde să fie mai stabilă.
Reabilitarea copilului cu implant cohlear
După terminarea programării inițiale, copilul va începe a reabilitare mai specifică Este format din mai multe faze:
- detectare: adică copilul va începe să discrimineze între prezența sau absența unui sunet.
- discriminare: Copilul va verifica dacă două cuvinte, sunete sau zgomote sunt identice sau diferite, chiar dacă nu înțelege cum sună.
- identificare: Copilul trebuie să aleagă un cuvânt spus anterior, care aparține unei liste de cuvinte.
- recunoaștere: Copilul poate repeta propoziții fără a necesita un sprijin extern prealabil.
- înțelegere: Ultima etapă de reabilitare este aceea că copilul îndeplinește sarcini de limbaj, ca o înțelegere a unei povești, fără niciun sprijin extern.
Timpul în care copilul trece prin aceste etape va varia de la un copil la altul, dar ceea ce nu se schimbă este scopul reabilitării, care constă în verificați dacă informațiile auditive primite de copil prin implantul cohlear sunt cât se poate de complete. Această reabilitare specifică va fi însoțită de programe periodice ale destinatarului, pe măsură ce copilul progresează.
Concluzie
tratament cu implant cohlear, după cum vedeți, scopul său este acela de a-l face pe copilul implantat să profite la maxim, trebuind să se familiarizeze cu acesta și să învețe să folosească sunetele care vor duce la o mai bună comunicare cu mediul din viața de zi cu zi.
