Suntem în octombrie și asta înseamnă că mulți părinți se gândesc deja la anotimpul Crăciunului, la ceea ce vom oferi copiilor noștri și la ce le vom spune membrilor familiei care vor să ofere ceva copiilor noștri.
Bănuiesc că, ca toți părinții din această perioadă, spunem asta „Anul acesta, fără jucării”. Și avem copii care sunt ceva mai în vârstă și trăiesc într-un proces continuu de redistribuire a jucăriilor, de eliminare atunci când acestea nu sunt folosite și de reînnoire la ziua nașterilor și a datelor.
Si ce, când vorbim despre copii și jucării, de multe ori mai puțin este mai mult.
Un exces de jucării este contraproductiv
Pentru a explica această problemă, primul lucru este să limitați suma începând cu lotul: mai mult este mai puțin. Când există prea multe jucării, copiii tind să fie puțin constantă în jocurile lor, ca și cum într-un fel ar fi fost obligați să varieze des pentru a se juca cu mulți dintre ei, când este mai îmbogățitor să ai un moment bun jucând un lucru specific care îi motivează, decât să varieze foarte des pentru că lasă imediat o jucărie sau joc pentru a trece la următorul.
Pe de altă parte, dacă există multe jucării, copiii pot veni întotdeauna la ei să se joace, ca și cum nu ar fi posibil să se joace fără jucării. Dacă se întâmplă acest lucru, creativitatea și imaginația ta devin leneșe; ochi, desigur atunci când au jucării pe care le creează și își imaginează, dar când au mulți, nu trebuie să creeze și să nu-și imagineze atât de mult.
În plus, este dificil să găsești un loc pentru toată lumea și, într-un fel, sunt stivuite și îngrămădite, astfel încât valoarea fiecăruia dintre ele să se piardă puțin (cu riscul de a deveni din ce în ce mai capricioase) și chiar locul . În multe cazuri, sfârșesc pe orice site pentru că nu se mai potrivesc, sau pe pământ, sau în zone în care copilul nu ajunge sau nu le vede ... Pe de altă parte, un număr mai controlat de jucării va face ca fiecare să aibă locul lor specific, care este ușor să le păstrezi pentru că chiar știe unde merg și asta chiar, din acest motiv, Le pot vedea sau prinde ori de câte ori vreau, care este ideal.
Un copil poate trăi fără jucării?
Mai puțin este mai mult, dar cât de mult? Pentru că cel mai mic dintre toate este zero. Aveți zero jucării. Și faptul că nu are jucării nu trebuie să fie mai bun decât să ai câteva jucării.
Realitatea este că da, un copil poate trăi fără jucării, deoarece lucrul important la copii este jocul. Copiii trebuie să se joace. Mai mult, este un drept al copiilor care pot face acest lucru. Dar jocul nu este ceva ce se poate face exclusiv cu jucăriile; Se poate face cu ei și fără ei. Sau le joci mereu cu o jucărie ori de câte ori le vezi jucând?
Cu toate acestea, știm că jucăriile facilitează elemente ale jocului (în mod normal, pentru că există jucării care nu ating acest obiectiv), iar acest lucru înseamnă că, pentru a putea trăi un copil fără jucării, este recomandabil ca, dacă poate fi, să aibă unele .
Adesea mai puțin este mai mult
Cert este că nu spunem „mai puțin este mai mult” să se usuce, ci „Adesea mai puțin este mai mult”, pentru că este modul de a spune asta dacă au multe, mai bine au mai puțin.
Motivele sunt cele pe care am început deja să le explicăm mai sus: astfel încât să le pună în valoare, astfel încât să știe unde merg, astfel încât să nu fie uitate pentru că se află în partea de jos a unei cutii cu multe alte jucării, pentru a le putea vedea și număra. cu ei, astfel încât excesul de stimuli vizuali să nu-i copleșească (atunci când văd multe jucării și deseori împrăștiați, ei tind să fie ceva mai „dezordonat” în felul lor de a fi, de a se juca, de a se comporta ...), astfel încât să aibă spațiu disponibil în terenul pentru a-și dezvolta jocurile și se poate concentra pe ceea ce le trece prin cap, în jocurile pe care le imaginează și astfel încât să obțină „sucul” fiecăruia dintre ei.
După cum spunem, faptul că aveți multe jucării poate face jocul mai inconsistent și poate oferi mai puțin spațiu creativității și inventivității. A avea un număr mai limitat îi obligă pe copii să iasă mai mult din ei înșiși, să inventeze noi scenarii, povești noi și noi moduri de a juca cu aceleași jucării.
Există chiar și părinți care promovează ore de joc fără jucării astfel încât copiii se străduiesc să creeze, să facă jocul posibil fără ei, să inventeze noi moduri de a se distra (sau așa cum ne-a spus Lola acum trei zile, familii care îi elimină direct complet).
Și este adevărat că copiii trebuie să primească stimuli pentru a-și dezvolta potențialul, dar în multe cazuri stimulii nu sunt puțini, ci prea mulți: prea multe desene la televizor, prea mult timp cu tableta jucând prea multe jocuri diferite, prea multe jucării, Prea multe capricii și, până la urmă, se dovedește că, dacă le lipsește toate acestea, obiecte de consum, mor de plictiseală pentru că nu știu ce să facă. Și cel mai rău dintre toate: de multe ori mor de plictiseală atunci când au toate astea și multe altele, tocmai pentru că au dezvoltat cu greu capacitatea înnăscută a copiilor de a inventa și crea jocuri din nimic (sau dintr-un număr controlat de jucării).
Dacă le dăm jocul mestecat, nu vor trebui niciodată să-l planteze, să-l crească, să-l ridice și să-l mănânce singuri. Dacă nu-și folosesc creativitatea, vor rămâne fără, ca mulți copii și adulți astăzi.
