Atenția, afecțiunea și recunoașterea sunt de bază pentru orice copil, iar părinții lor sunt cele mai importante figuri ale primilor ani. Acesta este motivul pentru care se rupe ceva când un copil este maltratat și de aceea este atât de important transmite copiilor dragostea și bunul tratament să construim o societate fără violență care se perpetuează între generații.
Având în vedere situația actuală în care abuzul de copii continuă să existe și cu intenția de a promova un bun tratament al copiilor, Societatea Spaniolă de Pediatrie și Îngrijire Primară (SEPEAP), împreună cu Asociația Spaniolă de Pediatrie (AEP) și s-au dezvoltat alte asociații Ghidul practic pentru un bun tratament al copilului, adresată tuturor persoanelor implicate în tratamentul și protecția minorilor.
Asociația Madrid pentru Prevenirea Abuzului Copilului (APIMM) participă, de asemenea, la această publicație; Fundația Prandi pentru Pediatrie în ambulatoriu; Societatea de Pediatrie din Madrid și Castilia La Mancha și Societatea Spaniolă de Pediatrie Socială (SEPS).
Acesta este un ghid care abordează un tratament bun din partea familiei, școlii, sănătății, serviciilor recreative, sociale, sociale și publice. De asemenea, se dezvăluie care sunt semnele de avertizare ale abuzului asupra copiilor și care este un bun tratament pentru copiii cu dificultăți speciale.
Reamintim că în Spania se estimează că între cinci și 15 copii din 1.000 suferă abuz, deși doar între 10% și 20% din totalul cazurilor sunt detectate, conform datelor Societății Spaniole de Urgențe Pediatrice.
De aceea este atât de important să facem vizibile cazurile de abuz și, în același timp, să răspândim importanța tratării bine a copiilor, deoarece aceasta „Ghid practic pentru un bun tratament al copiilor”. Și pentru că nu trebuie să uităm cum să o facem, vă las un fragment din introducerea acestei lucrări esențiale care poate fi descărcat sau citit online:
Un bun tratament al copilului începe la locul nașterii, de obicei la spital, deoarece copilul se dezvoltă în diferite zone sau spații, cum ar fi familia, la școală, în spitale, în zone de recreere, în adăposturi, dar în principal în mediul familial. Însă societatea de astăzi a introdus o schimbare substanțială a modelului, deoarece educatorii, îngrijitorii și mai ales bunicii sunt protagoniști în educația și dezvoltarea psihosocială a copilului și trebuie sensibilizați în „bunul tratament”, asumându-și și practicând cultura. a „Bunului tratament copilului”. „Bunul tratament al copilului” este acela de a avea bucuria și disponibilitatea timpului și spațiului pentru a le împărtăși cu copiii, a fi conștienți de ei, a-i urmări să crească și să se dezvolte. Copilul și adolescentul căruia i se oferă un „tratament bun” este fericit, simte că este auzit și recunoscut, își exprimă cu fidelitate emoțiile, comunică și își plasează încrederea în oamenii din jurul său. „Bunul tratament al copilului” și practicile educaționale bune în familie sunt încă bazele fundamentale pentru socializarea și formarea personalității fiecărui copil.
