în Bebelușii și multe altele V-am vorbit în mai multe rânduri că pedeapsa nu este cea mai bună metodă de educare a copiilor. Chiar și acum un an, Lola a împărtășit un articol în care a comentat că după 50 de ani de cercetări au ajuns la concluzia că biciul nu funcționează și este dăunător copiilor.
De aceea, este bine să luăm în considerare să lăsăm în urmă astfel de metode corective și să căutăm alternative respectuoase care să fie eficiente în educarea copiilor noștri. Cu această ocazie vreau să vă vorbesc despre cum să ne învățăm copiii că ceea ce contează nu este pedeapsa, ci consecințele acțiunilor lor.
Personal, nu am fost niciodată în favoarea pedepsei fizice pentru a educa sau corecta un copil, chiar înainte de a fi mamă, deja am crezut și atunci când s-a născut fiica mea am reafirmat-o. Cum aș putea să lovesc această mică persoană pe care am conceput-o și adusă pe lume?
Experiența mea personală cu pedeapsa fizică
Nu am mai vorbit despre asta într-un astfel de loc public, dar consider că este important să îl menționez. Când eram mic, au fost momente în care părinții mei mă corectau cu lovituri sau mă biciuiau cu centura. Doar scriind, simt că încep să tremur.
A funcționat cu adevărat acest lucru pentru a mă învăța să disting binele de rău? Sunt sigur că nu. Tot ce a realizat a fost că am simțit frică de părinții mei și am avut o relație îndepărtată și deteriorată. Din fericire, de-a lungul anilor am reușit să vindec acea rană și acum avem o relație mai bună și au înțeles că acest tip de educație nu este ceea ce îmi doresc pentru fiica mea.
De ce nu contează penalitățile?
În principal, pentru că nu funcționează. Când un copil este pedepsit, nu-l înveți ce a făcut răuÎl înveți pur și simplu că, dacă va face anumite lucruri, va fi pedepsit într-un fel. Dar pe lângă faptul că nu înțeleg de ce nu ar trebui să le facă, efectul pedepsei este doar temporar.
Există o frază pe care o ador dintr-un articol de Armando în care ne oferă sfaturi despre cum să răspundem celor care sugerează că lovirea copiilor este pozitivă și necesară: A face pe cineva greșit nu poate fi o modalitate bună de a-i învăța să facă bine..
Explică-ți și arată-ți consecințele acțiunilor tale
Deși am fost pedepsiți ocazional cu lovituri și timp, sunt sigur că nu m-a ajutat pentru că îmi amintesc că am primit pedepsele, Nu am înțeles ce am făcut rău. Un simplu "Ți-am spus să nu te atingi de asta"sau un"se supune"nu sunt suficiente pentru un copil. Dacă dorim să înțelegeți cu adevărat, trebuie să explicați de ce și consecințele din ceea ce face sau nu mai face.
Pentru a face acest lucru, împărtășesc câteva sugestii sau idei care cred că ar putea ajuta copiii noștri să înțeleagă de ce există anumite comportamente pe care trebuie să le urmeze.
Arătați importanța valorilor
Am învățat să diferențiez binele și răul pe baza unei educații axate pe valori. Onestitatea, bunătatea, respectul, generozitatea, sunt câteva dintre lecțiile de viață care sunt foarte prezente în modul meu de a acționa.
Cum îi facem să înțeleagă ce sunt și de ce trebuie să-i respectăm? în primul rând, stabilind exemplul. Copiii sunt imitatori prin natură și multe dintre lucrurile pe care le facem, le vor face și ele.
De exemplu, putem explica faptul că atunci când ne adresăm celorlalți într-un mod amabil și respectuos, nu numai că generați un sentiment pozitiv în celălalt, dar că bunătatea și respectul este mai probabil să vă revină. Pe de altă parte, dacă ne comportăm răguși sau solicităm de la celălalt, nu numai că nu îi vom deranja, chiar îi putem face să se simtă rău și că ne resping sau ne întoarcă tratamentul rău.
Explicați Legea cauzei și efectului
Este ceva ce știm cu toții foarte bine: pentru fiecare acțiune corespunde o reacție. Tot ceea ce facem are consecințe, pozitive sau negative. Aici, importantul este să explice care sunt consecințele acțiunilor lor, astfel încât să înțeleagă motivul și importanța de a face sau a nu face anumite lucruri. De exemplu:
- Dacă lovești un alt copil îl rănești și îl faci să se simtă rău.
- Dacă urci într-un loc înalt, trebuie să fii atent pentru că ai putea cădea.
- Dacă strigi la cineva, îl rănești și s-ar putea simți trist sau jignit.
- Dacă nu-ți ridici jucăriile de pe podea, cineva ar putea călători și te-ai rănit.
- Dacă nu îți mănânci mâncarea, s-ar putea să te simți slab sau fără energie.
Amintiți-vă că majoritatea copiilor care „se comportă greșit” nu știu că ceea ce fac este greșit. Responsabilitatea noastră este să vă învățăm atunci de ce nu ar trebui să faceți acest lucru sau acela și ce se întâmplă dacă acționăm într-un anumit fel.
Arată-le că sunt responsabili pentru acțiunile lor
La fel cum îi învățăm că fiecare acțiune are o reacție, trebuie să-i învățăm că sunt responsabili de ceea ce se întâmplă din cauza acțiunilor lor. De exemplu, dacă copilul nostru ia o cutie de vopsea și o aruncă pe podea, consecința este că face mizerie. acum responsabilitatea ta este să o cureți (însoțit de noi pentru că sunt încă foarte mici) și arată că acea perioadă am „irosit” curățând ceva care ar fi putut fi evitat, a fost timpul să nu petrecem împreună să facem ceva distractiv precum cititul sau jocul.
Cred că aceste trei puncte ne pot ajuta să învățăm copiii noștri diferența dintre ceea ce este corect și ceea ce este greșit. de asemenea îi va învăța să înțeleagă că tot ceea ce fac va avea o consecință și acțiunile lor vor depinde dacă este bine sau rău.
Cum le explicați copiilor dvs. că ceea ce contează este consecințele acțiunilor lor?
Fotografii | iStock
La Bebeluși și multe altele „Consecințele naturale nu sunt pedepsele”: interviu cu psihologul Teresa García (II), Cinci pași de bază pentru a genera pozitiv și fără pedeapsă
