Educație infantilă

Nu există nicio îndoială că internetul ne-a afectat pe deplin viața la nivel personal și, de asemenea, la nivel de familie. Ca părinți ne preocupă distragerea sau izolarea care ne pot provoca copiii și este adevărat că se poate întâmpla dacă folosim greșit tehnologia, dar are și multe lucruri bune de oferit.

Progresul examenelor din septembrie până în iunie, care este experimentat pentru prima dată în Comunitatea Madrid în acest curs, a redeschis dezbaterea dacă această măsură, inspirată din planul Bologna pentru universități, aduce beneficii copiilor și comunității educativ în general. În timp ce asociațiile de părinți spun că îi doare copiilor pentru că nu au timp să pregătească subiecții (printre alte probleme), în unele comunități unde măsura se desfășoară de mai mult timp, ei sunt mulțumiți de rezultate.

Integrarea copiilor într-o situație de transsexualitate este obiectivul unui nou protocol care ar putea fi implementat experimental în unele școli din Castilla y León în primul trimestru al anului viitor. Acesta este inclus în „Protocolul de atenție și asistență educațională pentru studenții aflați în situații de transsexualitate și studenții cu expresie non-normativă de gen” proiectat de Ministerul Educației, care include măsuri pentru includerea a aproximativ douăzeci de minori transsexuali (de la care are dovada): permite băi mixte și garantează libertatea, astfel încât să se îmbrace, deoarece se simt mai confortabil în funcție de identitatea lor sexuală, chiar dacă în centru poartă uniforme.

Un grup de cercetători și profesori de la Universitatea din Zaragoza desfășoară un proiect de cercetare pentru a evalua beneficiile utilizării de jocuri video și strategii de gamificare active în clasă. Utilizarea acestui tip de jocuri video este ceva nou în școli.

Un băiat de nouă ani înscris la o școală din Comunitatea Valencia nu a pășit pe școala timp de șapte luni pentru a nu livra un loc de muncă muzical. Părinții lui au aflat prin terțe părți pentru că copilul i-a fost teamă și nu au spus nimic, pe lângă faptul că au început să vadă normal că nu au avut prea mult timp pedepsit.

Sfârșitul anului școlar este aproape de colț, iar luna iunie este de obicei o lună de îndrumări și întâlniri cu profesorii copiilor noștri pentru a face bilanțul anului care se încheie. În această privință, o prietenă mi-a spus a doua zi destul de îngrijorată, că în școala ei i s-a spus că fiul ei a trecut cursul „destul de risipit” și „puțin atent la explicațiile profesorilor”.

Există o idee răspândită că copiii vor citi mai multe dacă au un dispozitiv precum iPad sau Kindle, dar noi cercetări dezvăluie că nu trebuie să fie cazul. Într-un studiu realizat în rândul copiilor cu vârsta cuprinsă între 10 și 12 ani, cei care au avut acces regulat la dispozitive cu capacitatea de a citi cărți electronice (cum ar fi Kindles, iPads și telefoane mobile) nu foloseau de obicei dispozitivele pentru citit, chiar dacă erau copii care citesc. de zi cu zi.

În timpul unui eveniment organizat în 2011 în Arizona (Statele Unite), dr. George Land, autor și diseminator, a dezvăluit audienței rezultatul șocant al unui test pe care l-a realizat pentru NASA, dar ulterior a decis să aplice în rândul copiilor de vârstă fragedă. Testul inițial a fost acela de a măsura potențialul creativ al oamenilor de știință și inginerilor rachetelor și, deși rezultatele obținute au fost satisfăcătoare pentru scopurile NASA, Land a dorit să îl aplice copiilor pentru a-și măsura potențialul creativ.

José Vazquez este un ofițer de poliție locală din Oviedo, care a devenit cunoscut popular pentru predarea educației șoferului în școli, folosind doze mari de umor, mers, ingeniozitate și simpatie care nu lasă indiferent niciun copil. Și este că acest polițist știe perfect că cei mici învață cel mai bine este prin joc, așa că nu ezită să apeleze la cântece, povești și marionete pentru a le învăța regulile de bază ale siguranței rutiere, unele aspecte de siguranță standarde cetățenești și chiar morale.

Pentru a juca ceva, trebuie să știți mai întâi regulile. În Clubul Sportiv Cortes de Navarra copiii echipelor de fotbal îi cunosc deja, părinții lor trebuie să facă temele. În teren există un afiș uriaș care detaliază cele nouă reguli pe care părinții care participă ca spectatori trebuie să le îndeplinească meciurile copiilor, printre care se află „nu strigă la antrenor” sau nu înțeleg că „acesta este un joc”.

Pablo Iglesias și Irene Montero, secretar general și purtător de cuvânt al parlamentului pentru Podemos, fac vești pentru că au decis să se mute într-o vilă din Galapagar la 40 km nord-vest de Madrid. Unul dintre motivele importante din spatele acestei decizii este apropierea de școală unde vor participa cei doi copii care așteaptă sfârșitul verii.

Aproximativ 17% dintre copii suferă un tip de intimidare și nu este doar o problemă a copiilor mai mari. Este o situație care apare la copii de toate vârstele, cazurile sunt înregistrate de la trei ani până la adolescență, majoritatea între 11 și 13 ani. Bullying-ul în vârstă preșcolară, intimidarea timpurie sau hărțuirea la o vârstă fragedă este neobișnuit, dar este o situație care poate apărea.

Trăim în era digitală, iar copiii noștri se nasc și cresc într-un mediu în care tehnologiile informației și comunicațiilor fac parte din viața lor de zi cu zi. Utilizarea de dispozitive și dispozitive digitale de către copii nu numai că nu este rea, dar poate aduce beneficii mari, atât timp cât sunt utilizate în mod adecvat și moderat.

Când aveți o familie cu un singur părinte, este posibil să existe dificultăți sau situații diferite de cele ale unei familii cu două figuri. Una dintre preocupări sau credințe este că provenind dintr-o familie monoparentală ar putea afecta viața școlară a copiilor. Cu toate acestea, potrivit unui raport recent, faptul că o familie cu un singur părinte nu influențează performanțele academice ale copiilor.

Erun Pazon a așteptat în centrul său de sănătate să fie tratat de medicul de familie, când a observat un afiș pe unul dintre pereți al cărui mesaj i-a atras atenția și a decis să îl publice pe rețelele sale de socializare. În câteva zile, publicarea sa a fost viralizată și este împărtășită de zeci de mii de utilizatori, care reflectă asupra conținutului textului și asupra tipului de educație pe care copiii și adolescenții îl primesc astăzi.

Citirea poveștilor copiilor tăi este una dintre cele mai bune metode de a insufla o dragoste pentru lectură. Cu toate acestea, în studiul nostru recent, mai mult de un sfert din copiii de școala elementară pe care i-am intervievat au spus că nu i-au citit niciodată acasă. În mod normal, copiilor le place să fie citite și să obțină beneficii educaționale, sociale și emoționale din această activitate.

Este posibil să crești un copil fără nicio referire la sexul său? Unii părinți o fac. Nu doresc ca copiii lor să fie definiți nici ca băiat, fie fată la naștere, nici în copilărie, până când nu sunt suficient de bătrâni pentru a decide sexul cu care se simt identificați.

Tot mai multe țări și orașe au început să interzică pedepsele fizice la copii și adolescenți, deoarece acestea sunt deja recunoscute ca o formă de violență. Cu ceva timp în urmă, am împărtășit faptul că în Franța au fost în cele din urmă interzise, ​​după ce Consiliul Europei a făcut un apel pentru atenție pe această problemă.

Copiii accesează utilizarea telefoanelor mobile la vârste tinere și tinere. La unsprezece ani, aproape jumătate dintre copii au unul, la 12 ani, trei din patru și când împlinesc 14 ani, nouă din zece folosesc deja regulat dispozitivul. Utilizarea telefonului mobil implică și accesul la rețelele sociale și la aplicațiile de mesagerie, inclusiv cunoscutul WhatsApp pe care l-am cunoscut care își propune să crească vârsta minimă de utilizare de la 13 la 16 ani.

Vă puteți imagina că atunci când mergeți la ziua deschisă a unei școli, se îndoiesc dacă copilul dvs. „se potrivește” în centru sau vă sugerează să căutați un alt „mai potrivit în funcție de nevoile dvs.”? Ei bine, se întâmplă asta. Astăzi. De aceea, Fundația Secretariado Gitano a lansat campania „Nu vreau ca o școală segregată să facă vizibilă o situație care afectează mii de copii romi în toată Spania și încalcă dreptul lor la educație și să perpetueze discriminarea.